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其實稍微細心一點，就會發現孟以南的領地意識很強。

這種領地意識並非僅限於圈占地盤，也包括對更寬鬆的社交距離的需求。

大概是輾轉過很多地方，居無定所，缺少融入感，孟以南把「自己」和「別人」分得很清楚。

剛來穆家時穆家就是別人家，他是外人，熟一點後，他的房間是他的領地，在除他房間以外的地方就無法自如行動，總透著拘束。

在餐廳只會坐固定的位置，穆湛西在什麼地方他就在不遠不近的地方等待。

他到新的班級，不會主動交朋友，喜歡獨來獨往，即使跟著穆湛西認識新的人，也始終是站在穆湛西身後，不會先一步跟誰產生交集。

要是再說細一點，他跟穆湛西相處其實也是有距離感的。

最開始穆湛西也沒有察覺，因為他們相處的時間實在不久，不算最早毫無交集的那段時間，最多也就一個月而已。

不過聯繫一下最近發生的各種事，就能稍微看出端倪。

比如這個小孩之前生病是因為去迪廳，腺體受傷也不知道是怎麼回家的，但是在穆湛西面前絕口不提，根本不像是會做這種事的小孩。

再比如，他對著穆湛西哥哥長哥哥短，看著聽話懂事，但轉頭就能跟同學干群架。

除此之外，還有孟以南和孟渡的關係，不健康且有隔閡。

這些種種都可以解讀為：孟以南在他面前有獨特的一面，或許對孟以南來而言，穆湛西是和別人不一樣的。

但實際上這也表明，穆湛西對這個言聽計從的小孩其實並不了解。

穆湛西垂著眼想，明明不是多乖的小東西，卻一直在他面前裝乖。

流浪小狗乖乖跟進家門固然令人欣喜，不咬人很聽話的樣子也總會被認為是親近的表現，但穆湛西想要的並不是一個聽話的跟屁蟲。

鮮活的事物就該展露出燦然活潑的那一面，沒有人會不期待一個人最真實的模樣。

如果他註定會和孟以南建立良好的關係，那麼他希望看見的就不止如此。

至少現在是不夠的。

所以穆湛西說：「孟以南，不要跟我太客氣。」

孟以南愣了愣，想說沒有，但穆湛西又說：「剛才，我還以為你會跟進來。」

他說的是他剛上樓的時候，本以為孟以南會在他進屋後磨磨蹭蹭也跟進去，但這個笨蛋只是呆呆站著，讓關門就真的把自己關在外面了。

穆湛西無奈之餘又覺得十分有趣，不得不發消息把他再叫過來。

孟以南愣了片刻，很快也明白了是怎麼回事，他有些懊惱地說：「可是，你不是要考試了嗎，我來不會打擾你嗎？」

「不會。」

「而且你今天也沒有去樓上，我還以為就結束了。」

穆湛西看了他一眼：「什麼結束了？」

「補習，」孟以南指了指穆湛西的練習冊，「我的卷子你都會做，但是你的我不會啊。」他小聲說，「我又教不了你學習，坐在旁邊不煩人嗎？」

其實孟以南自己也知道，如果穆湛西嫌他煩人，那麼一早他生病的時候就已經會煩他了。

所以他果不其然會得到「不煩」的回答。

並且，過了一兩分鐘，等孟以南慢慢萌生出一種「他叫我過來，是不是也希望我陪著他」的想法時，穆湛西才握著筆仿佛不經意地說：「已經習慣了。」

第25章

孟以南忍不住看向他，哥哥的語氣平平，神色卻是柔和的。

人是很敏感的生物，被排擠時會很快意識到自己逐漸被孤立，那麼被溫柔以待時，也必然會感受到善意。

穆湛西會找他過來說這些話，已經展