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—當然是跟沈安一起——也只有在這個時候,沈安才會老實一些。
是的,老實。
之所以會用到這個詞,是因為方研發現,其餘時候的沈安,不知何時變得十分愛捉弄他,也可以說是挑逗他,就像他們剛在一起那天,沈安測試他是不是喜歡他那樣……他好像很喜歡看到他「困擾」的樣子。
一開始,方研還以為是自己的錯覺。沒想到有一天,沈安自己承認了。
「誰叫你一直看起來那麼理性、正經,好像沒有什麼可以動搖你,」沈安笑得很狡黠,「越是這樣,就越讓人想看你失控的樣子,很有挑戰性啊。」
有嗎?方研不明所以。他只是心裡怎麼想就怎麼表現出來而已。
雖然方研覺得自己並不像沈安所說的那樣,但他也無法阻止沈安繼續「挑戰」他,只能一直這麼痛並快樂著了。
結果就是在這種種因素干擾下,交往計劃書拖拉了好久,直到新學期開學,才堪堪完成。
118
方研第一時間將計劃書分享給了沈安查閱,並徵詢他的意見。
這一次,沈安有經驗了。
只見他一目十行地掠過前面的導讀、交往定義以及各種分析部分,飛快地翻到最後的重點——也就是計劃詳情頁——定睛一看,然後……
「我的天!」沈安驚呼道,「為什麼約會地點什麼的都沒列出來?這學期……我們除了上課,就是上自習?還有最後那個備註是什麼呀?什麼叫『每天親密接觸時間累計不超過一個小時』?」他說著說著,突然猛地撲到方研懷裡,控訴道,「沒想到你跟我在一起還不到兩個月,居然這麼快就膩了!」
「不是。」方研連忙解釋,「這學期我計劃把成績提上去,你忘了嗎?所以每天都不能鬆懈。至於那條備註——」說到這裡,方研的臉微微發紅,「是因為每次你一靠近,我就沒法專心看書了,所以我想把接觸時間控制在一個小時內。」
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