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，那樣對不對，就得啪得一下到位，把自己的理解通過肢體和眼神擺出來。

「你行的。」喻呈安慰道。

燈光亮起。

袁頌在往購物車裡放草莓的時候，一抬眸，看到一個熟悉的身影，回憶了一會，才想起這是高中班主任陳玉玲，她一邊和身後的男孩聊天，一邊將蔬菜水果放進擁擠的購物車。

她不怎麼看價牌，把東西放進來的時候甚至是心不在焉的。她更多地去看身後的男孩，不時露出笑容。

很難想像這樣一個母親，面對被霸凌的學生會說出「你得跟他們搞好關係，你反思一下是不是因為自己太孤僻了」這樣的話。

袁頌想。她會不會對她兒子也這樣講呢？大抵是不會的，不然也不會他纏著要吃車厘子，她就給他買，她得說，你反思一下你要的是不是太多了。

不會反思的人，就會無憂無慮。他看著陳玉玲兒子那張看起來乾淨又張揚的臉，估計剛上大一，跟所有19歲的男孩一樣，生活里單純得只有學習、遊戲與戀愛。他回家恐怕連車厘子都不用自己洗，菜也會因為有母親而自動擺上桌，而自己的媽媽死掉了，就連他要死了，死前最後一頓還得用不甚熟練的左手，自己做給自己吃。

這就是反思的結果。

反思的最後，是自我毀滅。而這世間好的，甜的，酸的，紅的，綠的，都入他們的肚腹。憑什麼。

袁頌不知道自己的注視已經變得尖銳，變成一種令人不適的視線，以至於男孩抬了一下頭，視線飄忽過去，似乎在尋找，又或者只是無意識地想擺脫。

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