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二也呈寫了表文，表彰了這幾位死者。

從那之後，書院就將天然氣的利用列入了一級危險項目，等到日後再打算研究。

盛夏來臨，南山書院一年一度的招新又即將開始，從創辦伊始，經歷了兩年變幻的書院越發的成熟，體系劃分、教師學生、規章制度，一切都完善了起來，讓李二不得不吃驚的是，他曾經檢驗過書院的學子，相比國子監教出來的學生，南山書院的學生似乎更為聰穎，他們不以背記《四書五經》為目標，他們所學習的是獨特的天文地理、數學物理，對於大唐的山川河流，這些學子們甚至比李二還要了解。

李二一直有些百思不得其解，他想不通，為何國子監教出來的學生就只會之乎者也，而南山書院的學子不但文采飛揚，懂的東西也是異常之多，天文地理不在話下。

直到李二看過書院學子的一場地理考試之後，自己才明白究竟是為什麼差距會那麼大。

一張地理試卷，上面密密麻麻的寫滿了字，李二自己能做出來的也只有寥寥幾題，而且有很多東西自己連知道都不知道，什麼黃河地勢升高的原因，什麼從隴中進入青藏高原的唯一通道是哪條，什麼秦蜀驛站到現在為止保存時間最長的是哪條道，等等等等，這些題簡直讓李二有些發瘋，這些東西他連聽說都未聽說過，而聽李綱先生所說，這些都是學子們必須學會做的，若是不會做，期末考試沒有考過六十分，那麼來年將要補考，若是補考依舊沒到六十分，書院就會自動讓其留級。

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