第168章 临时课堂 (第1/2页)

恒星背景，黑鱼同步轨道恒定。

飞船内老黑严肃的说：“因为某些原因，我们临时再加一课。这样你俩才能理解你俩看见什么？

但是因为硬件身体不同，导致的理解能力问题。我们只能上数学课。

我不是科班出身，所以我尽量仔细，而你们要认真……

三土轻声问：“多重要的问题啊？难不难啊？”

老黑摇头：“放心教材我用的就是你们的……

来我们先看黑板……兄弟上投影……

看见标题，三土笑喷。打趣：“爱因斯坦背后的男人？我要不是知道是闵可夫斯基。我就以为是爽文小说模式……

担蚱看着投影里s、t坐标。凝重的问：“您这是闵可夫斯基的时空双曲线吗？据说爱因斯坦看了一年才懂，郭同学它……别耽误了您的时间……

三土不屑：“后浪推前浪，前浪死在沙滩上。我也懂啊，时间的t轴再乘以光速c就也是空间了。

理想的时空体就是它吧？”

老黑写下c2t2问：“那这个你懂吧？”

三土摆手：“勾股定理吗，它是斜边就是纯距离了……这样它们就能运算了……

担蚱惊喜：“这也是平方反比的意义？强调同时，强调力绝对值相等，不管受力物质大小？”

老黑点头：“在这，还得说是时空曲率变换，导致时空流形受力，进而影响它的曲率……

关于双曲线碳基还强调两点。

首先我们之所以能看见这么大的维度，是因为我们身处在一个更大的维度内。

其次物体维度与其所处的维度有重合……

三土举手：“好像我们强调的是更多维，不是更大维？”

老黑点头：“大不只是多，也是同纬度内，尺度也大。还有吗？”

三土比划：“物体和我们一样都是同样的维度。而我们眼里的物体，是我们能看见属性。”

担蚱白眼：“正因为是你们看见的，所以才能代换。我们硅基也是看见这么点啊……

老黑笑：“这副载体，我也是看见这么点，这是物质本身性质决定的……

蝗同学，你能回答我们为什么能看见存在吗？”

度差经过时空传递到我们眼里再经过我们感官器官转换成度差。”担蚱耸肩：“但是万能的理论没有用啊……就是我们能看见光，能看见光在时空弯曲中轨迹变化……

三土问：“那为什么光速不变呢？”

担蚱笑：“光速是你看见的光速，空间距离也是您眼中的尺度……当然了你看见的时空和理想时空差距不大……

老黑点头：“我们看见的时空和纯数学理想时空差距不大，宇宙近乎一个完美理想体。”

三土点头：“直接宇宙虚空不是标准时空，是基础时空，我们看见的是度差。度差还得经过我们身体再解读对吧？

那光速为什么不变呢？”

老黑点头：“这个我们一会再说。”

它手指着双曲线：“我们先看时空等距体。时空都等距。数学上时间、空间都是可以伸缩的……

我们标记一个点，它到双曲面上的距离都相等……

三土举手：“黑师不对，那点得在c2t2的斜线上，这样空间相等就时间不相等，时间相等空间就不相等。

它具体表示，我和蝗同学以不同的运动状态，经过您标准这标准时间后，做某一个同样动作……

我眼里它后做了，它眼里我后做了。您眼里同时的……但是这个不同的运动状态差得大啊。”

这样在相对静止状态或者匀速时候，我们周围时空一体伸缩！”担蚱点头：“还不算宇宙本