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小绒毛：嘻，我没有在怪前主人呀。不长大但是有力量，挺好哒。适合卖萌、降低人类的防心，还能趁人类无防备时重击人类。我这样的外表在人类社会很吃得开。前主人帮我定格了一个适合征服人类的形态。

文化猫实际上并不需要小绒毛的回答，它本也不是在提问，只是在表达它对人类恶劣面的认知。

小绒毛对文化猫说：“来，你模仿我的动作走。这棵树的凹凸其实很方便落脚，所以下去不难的。哦，不对，你的身体比我大很多，我选择的落脚点不一定适合你，嗯……我多给你示范几次吧，你多看看应该能找到窍门哒。”

文化猫严肃点头：“我会努力学。”

小绒毛：“核心技巧在于‘快速’。速度快起来之后，我们的身体自然会调整很多平衡；而如果速度起不来，有些平衡就得交给理性判断，但我们的理性、脑子，不如我们的身体本能好使。”

文化猫：“……哦。”好像没听懂。

小绒毛快速地爬到树下，然后又爬上树，接着以尽量慢的速度再爬到树下，然后又上树，再快速爬下树。

文化猫：“好像有点懂了。”

小绒毛再次爬上树，蹲到文化猫旁边，说：“那你试着下去吧。不用怕，我会在你旁边一直跟着你，如果你踩滑了、失去平衡了，我会扶你哒，不会让你摔着。”

文化猫感动：“你确实是一只很成熟、很可靠的猫了。”

小绒毛：嘻。

文化猫把小绒毛的动作在脑中再过了一遍，然后深吸一口气，快速蹿下了树——完全不需要小绒毛扶。

小绒毛跟着它一起落了地，夸奖：“很棒。”

文化猫：“谢谢，下次再被树困住时我也知道该怎么做了。”

小绒毛：“你经常来这个学校吗？”

文化猫：“是，我还跟人类小孩一起听课。有些人类小孩可笨了，我都听懂了的课他们却听不懂。”

小绒毛：“不如猫的人确实很多。你认识这里的所有学生吗？”

文化猫：“认不全，只记得比较有特点的那些。”

小绒毛：“你看到我是从哪间教室出来的吧？”

文化猫：“嗯。我还看到你在一张桌子上睡觉了。在桌子上睡舒服吗？”

小绒毛：“挺好的。经常看到学生坐在教室里打瞌睡，我就想试试。”

文化猫：“今天晚上我也试试。”

小绒毛：“坐我睡觉那个座位的女生，你有印象吗？她叫耿静贞。”

文化猫摇头：“不过以后我可以帮你观察她。”

小绒毛：“他们马上要期末考了，考完之后是暑假，暑假结束后会换教室。”

文化猫：“放心，我能辨识人脸。明天周一，耿静贞来教室后我就会记下她的脸和气味，之后她即使换教室我也能找到她。”

小绒毛：“哗，好厉害。我就不太能分清人脸，闻气味需要靠得比较近，不然容易被其他气味干扰。多数时候我得靠看人类的衣服和发型来区分，但学生都穿一样的校服，发型也差不多，我觉得很难认。”

文化猫矜持点头：“这确实需要一些天赋还有后天训练。我主要是在学校里待得久了，看得足够多。”

小绒毛：“我在耿静贞家能蹭到些吃的，下次我带一份给你吧？她家妈妈做东西很好吃。”

文化猫迟疑：“你是耿静贞家的猫？”>>

小绒毛：“不是。我已经没有主人啦。”只有非人的老板，“我现在有时会去不同的人类家里做客。只要挑选得仔细一些，便能得到好的招待。”这里参考了耿静贞讲的事情。

文化猫：“啊，我懂了，其实跟我混在学校里是一个意思。