第二百章 袁龙平的最后一课 (第4/5页)

你看到什么就会成为什么。

说的多好多真实。

英文诗继续。

袁龙平的母亲还在说着。

他的所见成了他生命的一部分

在那一天

或者在很多年里

甚至延续终生

这首诗代表了什么含义？

或许每个人内心深处都会对此有些解释。

但袁龙平的答桉是：“开始我以为母亲仅仅就是教我学英文，后来长大才慢慢发现，他不仅仅教了我英文，还教我了一门独特的遗传育种学！”

这话什么意思？

有很多观众听完，脸上闪出了一丝迷茫。

然后就有人说：“袁爷爷其实把他自己比喻成了农作物，说正是因为他母亲的教导，才会让他更好的成长。

这话说起来其实也是想告诉学生，老师给学生知识的传递，其实就是遗传育种学的一种状态。你被谁教了？教了多少，教了之后脑子里是什么想法，这都是遗传育种学的一种特殊的状态……”

也有人说，袁老师是将自己作比喻，希望大家不要忘记内心深处的想法和和坚定学习的信念。

就像他母亲说的那样。

早开的紫丁香

变成了这个孩子的一部分

还有青草

红色的白色的牵牛花和三叶草

以及菲比鸟的歌声

所以这一切

都变成了这个孩子的一部分

这其实是在说他们现在所学习到的一切，看到的一切。

都将会成为他们生活中的阅历。

就像袁龙平说的。

高地上的村庄

河流里的帆船

遥远的地平线和更遥远的海鸥

这些都变成这个天天向前走的孩子的一部分

这个天天向前走的孩子

他还在每天向前

他将永远天天向前

随着他话语的说出，整个镜头忽然开始不断向后拉。

然后很多观众几乎在一瞬间泪目。

因为他们赫然看到那个他们本以为坐满了学生的教室，竟然空无一人。

所以袁爷爷刚才的康慨激昂和内心深处想要说出来的话语，都没有人听到吗？

有人泪目了，在网上发着评论，痛斥那个姓王的主任。

也有网友说，那些学生实在是太胆小了，教授了你们学业的老师马上就要走了，连着最后一堂课，你们也不愿意上吗？

当然，也有人异常感慨的同时在网上说：“其实我觉得袁爷爷说这些话是想让自己的信念更加坚定，他不希望自己在经历了这些盈盈狗狗之后就变得畏手畏脚，所以在离开这里的最后一堂课，他说出了这些话语，坚定了自己的信念，往后也走得更远。”

“我同意你的观点。

但我更觉得这是袁爷爷给我们讲的课。

我们现在的很多人似乎早就已经失去了对某些事情的探索和坚持。

因为一些困难磨难就想着撂挑子不干。

这是很不对的行为！

我们应该继续坚定下去，即便面对磨难和委屈也一定要一直坚持，因为只有这样，我们才能像那个孩子一样走得越来越远……”

说这话的时候，很多观众们看到袁爷爷深深的朝底下的座位鞠了个躬。

然后就有网友在评论上说：“母亲的言传身教，这才是真正的遗传育种学！”

这话说的很有道理，如果不是母亲从小的培养，袁龙平绝对不可能有这样的思想状态。

所以其实像那样的母亲，真的很伟大。

因为