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总是亮亮的，似含着水一般清澈。

韦婷总说：“你老是给人一种‘拒人于千里之外’的感觉，心事重重，有什么不开心的吗？”我也总是回答：“又有什么开心的呢？”

一周很快就过去了，也许是由于才开学，各科老师都没有给我们施加太大的压力，总是谈笑风生般地上课，是为了让我们觉得高中并不是想像中那么恐怖吧！一切都很平静，直到周五…

“为了方便住校生的管理和加强学习，学校决定周六上午对住校生进行补课自习，走读的同学可自愿选择到学校进行学习，会有科任老师轮流来辅导。”班主任的一席话，对那些恋家的孩子来说，无疑是一颗重磅炸弹。

放学后，韦婷她们几个试图去向班主任请假回家，被班主任一句“在这个学校就要遵守学校的规定”给堵了回来，然后一脸委屈地抱着我哭，不停地说想家了。我在心里把班主任骂了千百遍，看她们哭得伤心，决定再去找老班游说一下。

“老师，就这第一周，让她们回家吧，第一次住校难免会想家，又是几个女生，班上的同学都会理解的，给她们一个缓冲时间，下周就会习惯了。”我努力地动之以情，可他丝毫不给面子。

“那其他同学家这么远，也有可能第一次住校，还不是忍着。都这么大了，还想什么家，一个月回一次家就够了。”气死我了，又是这种漫不经心的语气，加上踩蚂蚁的速度。

“果然够狠！我知道了。”我做不到低声下气苦苦哀求，憋着气出门，与凌涵擦肩而过，但没注意到是她。回到教室门口，说班主任还是不让回家。

“怎么了，哭得这么伤心？”是凌涵。

“她们周末想回家，班主任不给请假，说学校规定的住校生周六得补课。”我看着她，回答说。

“哦，是有这么回事儿。”她恍然大悟，又看了看哭着的几个女生，劝慰说，“别哭了，离开家不是要更坚强吗？这样爸妈会担心的。”说完又意味深长地看了我一眼，微微笑了，“你跟我来一下。”

语文老师的办公室跟物理是分开的，但都在六楼的两边。跟着凌涵来到语文办公室外边的一处宽阔走廊，不知她要说什么。

“能跟我说说具体情况么？”她问。我将事情大概陈述了一遍，等她的下文。

“你就不想回去？”没想到她竟然第一个想到的是这个，我有些哭笑不得。

“很奇怪吗？我不觉得。”没有家可想，我内心的真实写照，“你刚不也说，要坚强独立嘛。”

“哦。”她若有所思的盯着我，我转头不看她，“这样吧，明天上午刚好是我来做辅导，班主任不会一直守着你们的。等他离开后，我就准许她们几个提前离开，上午九点出发的话，回家的时间也比较充裕。”

“恩？”有些吃惊她这样做，难道不怕得罪我们班主任吗？同事之间也不好相处吧。算了，也不关我什么事，“好。”

“不过，你得悄悄给她们几个人讲，不然我也不好跟你们班主任交代。”

“我知道。”我说。

“恩，那就行了，叫她们别哭了，你好好安慰一下。”

于是，韦婷几人顺利溜回了家，一解思家之苦。星期天回校之后，还不忘对我千谢万谢，我说你们应该集体去抱着语文老师发表感谢宣言，别在我这儿浪费了感情。韦婷总是斥责我，说我不懂情调。

学校的学生会是由高一年级所有的班长组成的，学生会其实就是文明监督，负责检查清洁、课间操纪律、文明礼仪等事项。我们这一届有十三个班，13班是艺术班，不参与学生会。

所谓“艺术生”，也就代表着家底丰厚，才有本钱走这条路，他们的文化成绩要求不高。据说每一届的艺术班都汇聚了不少