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“反正明年伴读就要进来了，提前让他们来行不行？”她道。

四爷却打算让弘昐多想念弘晖几天，进了上书房后的弘晖肯定也会想念弘昐的。就算他们在府里已经隐约有了派别和隔阂，但进了宫后的弘晖会发现只有弘昐才是他的亲兄弟。

这是兄弟两个加深感情的好机会。

他道：“不必，让弘昐这段时间学得坚强些也不坏。”

这个理由不错，李薇就接受了。但不等她去安慰弘昐，就发现四爷花了更多的时间在弘昐身上，先生几乎闲置了，只有在四爷没空时才会监督一下弘昐背书练字。

李薇发现其实最放心不下弘昐的反而是四爷。她终于可以完全放心了。

有了四爷陪伴的弘昐也渐渐忘了没有哥哥的苦恼，而四爷也在一对一的教学中焕发着新的热情。这天，爷俩在比着背书，四爷见弘昐背不下去了，就故意停下来等等他，等他接上他再往下背。

一人一段背完《论语》和《孟子》，李薇赶紧叫这爷俩过来喝茶润喉。四爷端起茶抿了一口，对弘昐道：“去外面跟造化和百福玩一会儿吧，一刻钟后，咱们来论述。”

四爷说的这个论述有点像辩论，就是挑出刚才他们背的某一段来，先解释其中的意思，然后驳斥推翻先贤的话。

他刚和弘昐玩这个游戏的时候，险些把李薇的下巴吓掉了。难道古代读书不是讲究先贤著作百分百遵从吗？这种先进的教学理念好像还是美国人玩的？她看过类似的报导，说一中国移民，问家里孩子在学校老师讲什么啊，孩子就把《白雪公主》给重新解释了遍，说是老师读了遍《白雪公主》，然后叫小孩子们去挑故事里的错误。

有说白雪公主被继母虐待可以报警的，有说白雪公主逃走后可以去警察局的，还有说白雪公主不必给七个小矮人工作，小矮人用童工，获救后公主可以告他们。

那位移民妈妈的三观就被洗劫了一遍。

李薇当时看到就拍大腿想自己小学时怎么没碰上这么好玩的老师？

谁知穿回几百年前，四爷把她的三观洗劫了。

四爷见她这样，笑着道：“这是小时候皇上给我们讲书时教我们自学的办法。师傅们都不知道，皇上说这样才能知道怎么去理解汉人的学问。”不但要学会它，更重要的是学会如何去打倒它。

可以说，学会它就是为了打倒它。而不是被它征服。

李薇也是从这一刻才真正佩服康熙这个皇帝。康熙不但精习汉学，还醉心西学，可也不见他被上帝洗脑，京里收纳了不少西方传教士，却没见很多人信上帝。就连宫里包括四爷在内的阿哥们从小跟着传教士学习，只听说三爷，九爷，十爷精通西学，却没听说哪个信上帝了。

如果他一直这么教儿子们，学会了是为了未来有一天去征服，那就怪不得了。谁会去信奉自己的猎物？

可为什么历史上康熙没有去干掉西方国家？离太远够不着？还是后面的清朝皇帝都没了这份雄心壮志？

李薇身处历史之中，忍不住问四爷：“那咱们就没想过开船去传教士的国家把他们打下来？”

四爷失笑，讲道：“传教士的国家贫瘠的很。他们的国家很小，还没有咱们这边一个村子的人多。人也少得很，平民就没有能吃饱的。而且那里缺少教化，听说那里连国王和贵族都是随地便溺。”他一边说一边皱眉，一脸不忍目睹的样子。

李薇听了居然无法反驳，她看过一期记录片叫什�