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吃完對方?買的早餐，收拾上昨天看完的作文之後，顧時往學校走去。

到?辦公室的時候，不出意外又看到?秦何暢的女朋友幫忙遠程買的飲料。

她的目光落在旁邊的秦何暢身上，對方?只是露出個尷尬的笑容，並沒有多說什麼。

顧時眉頭?微揚，看看時間差不多之後，抱著作文往班裡走去。

依舊是吵吵鬧鬧的屋子，在顧時走進去的一瞬間，突然變的安靜起來。

班長?喊了起立之後，全班人一起叫了老師好?。

顧時看著眾人微微點頭?，帶起個笑容讓大?家都坐下來，「之前咱們的班會，大?部分時間其實像是個擺設一樣?。除去給大?家傳達學校今年可能會要求的計劃之外，幾乎沒聊過其他?的問題。跟著我這半年的時間，我覺得我們也有個初步的了解，你們是什麼樣?的學生，我是什麼樣?的老師。」

台下馬上又學生喊：「不咋笑的班主任！」

顧時露出個看起來十?分滿足的表情，「這麼說也沒錯，不過因為前段時間讓你們交作文的事?情，我覺得今天想單獨把這件事?揪出來講講。」

有孩子開口?：「老師給我們作文打好?分了？」

顧時側眸看了對方?一眼，「沒有，因為是你們的夢想，我覺得我打分不太適合。但你們的想法，我大?概都了解過了，雖說夢想不分三六九等，但還是要合法合規。」

說話的孩子縮縮腦袋，沒再說話。

顧時則是出聲說道：「那我下面念一下名字，念到?的過來拿一下自?己的作文。」

課堂上很快就回?盪起顧時的聲音，她挨個念著大?家的名字，一個個的孩子也走上來拿自?己的作文。

有些孩子有些害羞，有些孩子倒是膽大?。還有些只是微微露出個笑容。

一個班裡幾十?個孩子，性格各式各樣?也很正常。

之前有個周鳴，敢直接和顧時開懟。但周鳴走了之後，班裡的孩子雖然皮，但並沒有大?膽到?這個地步。

至少大?家的作文這次是都交了。

顧時將?這次班會的主題名字寫在黑板上，「今天我們要聊的是夢想，你們大?家的夢想，我昨天晚上都看了一遍，各式各樣?，什麼都有。有些人不好?意思公開，但我覺得我們班裡應該會有人想要公開說一下自?己的夢想。不管是誰，對方?在說起來自?己夢想的時候，我們都不可以嘲笑對方?，並且要一起鼓掌，可以做到?嗎？」

台下稀稀拉拉的認同?聲，顧時在這個時候則是敲敲黑板，「不可以否定別人的夢想，這個鼓掌並非是給這個個人的，而是給你們全部一起的！所以，有誰想要給大?家來分享自?己的夢想嗎？」

眾人幾乎是一起沉默了起來，互相對視一眼，此刻都有些緊張。

後排的一個男生，突然舉起手來，「老師！我！」

顧時看看對方?，又在自?己的位置上坐下來，「好?，周建明，你是想直接念自?己作文里的夢想，還是要重新?說一個？」

被叫周建明的孩子，裝出一副天真的樣?子，「我直接念我的作文吧。」

顧時嘴角微揚，點頭?應聲，「行。」

周建明其實就是那個說自?己以後想做的孩子，他?拿起自?己的作文，認真的開始讀起來。

只是一開口?，全班的孩子就都忍不住笑出聲。

顧時抬手努力控場，但和昨天晚上看的一樣?，周建明的文字寫的很好?，而且有些地方?確實有趣。就像是故意在逗人一樣?，所以難免會引人發笑。

等到?對方?全都念完，顧時才?將?目光落在其他?同?學身上，大?家本來以為鼓掌的事?情都