第330章 小组的分工 (第1/2页)

在基地的紧急会议之后，常坤意识到明确的小组分工和有效的合作机制是成功寻找食物资源的关键。经过讨论，队员们决定将小组成员分成不同的角色，以便更高效地寻找各类食物资源。常坤对此表示赞同，并立即开始安排小组成员的分工。

“我们需要明确每个人的职责，以确保各项任务能够顺利进行。”常坤在会议上说道，“我建议将小组分为三个主要角色：植物采集者、猎人和水源寻找者。每个小组都要根据自己的特长来选择合适的角色。”

小雪作为北方森林小组的负责人，立刻表示：“我可以负责植物采集，寻找可食用的野生植物和果实。大家可以帮助我，确保我们不会错过任何资源。”

李明则自告奋勇：“我可以负责河流小组的钓鱼工作，同时也会寻找水生植物。我们还可以利用一些简单的设备来提高捕获的效率。”

老张在东边平原小组中担任猎人角色，他说道：“我会负责设置捕兽陷阱，寻找小动物的踪迹。同时，我也会教大家如何识别可以食用的动物。”

常坤满意地看着大家，继续说道：“为了确保信息的流通和资源的共享，我们还需要建立一个合作机制。每组在寻找食物的过程中，都要定期汇报进展，及时交流所发现的资源信息。”

“我们可以设定一个汇报时间，比如每天的晚餐前。”小雪提议，“这样每个小组都能及时更新彼此的情况，共同商讨下一步的计划。”

李明点头表示赞同：“这将有助于我们在资源获取上形成合力，确保每个人都能参与进来。”

“好的，那么我们就这样定下来。”常坤总结道，“请大家准备好明天的行动，确保每个人都明确自己的角色和责任。”

会议结束后，队员们各自回去准备，心中充满了期待和紧张。常坤在心中默默祈祷，希望大家能够在接下来的行动中取得成功。

第二天，队员们早早起床，开始准备各自的工具和物资。小雪带着北方森林的小组成员，准备了一些采集工具，如小刀、篮子和手套。她对队员们说道：“在采集植物时，我们要特别小心，确保采摘的都是可食用的，不要误采了有毒的植物。”

李明和他的河流小组则准备了钓鱼的工具，包括渔网和鱼钩。他对队员们说：“我们今天要尽量多钓鱼，水边还有可能找到一些水生植物，我们可以尝试一起捕捞。”

老张则带着东边平原的小组，准备了一些简单的陷阱和绳索。他对队员们强调：“设置陷阱时要注意隐蔽，确保不会惊吓到动物。同时，我们需要定期检查陷阱，确保能及时捕获猎物。”

一切准备就绪后，各小组按照计划分别出发。常坤在基地门口目送他们离开，心中充满了对他们的期待。他知道，今天的行动将是一次重要的测试，决定着他们能否在这个艰难的环境中生存下去。

北方森林的小组在小雪的带领下，深入茂密的树林。小雪仔细观察周围的植物，寻找那些熟悉的可食用植物。“大家快来，这里有一些野生蓝莓！”小雪兴奋地指着一丛蓝莓，对队员们说道。

队员们纷纷围过来，开始小心翼翼地采摘。小雪讲解着：“蓝莓富含维生素，可以为我们提供必要的营养。记得采摘时要轻柔，以免损坏果实。”

在采集的过程中，小雪还教队员们如何识别其他可食用的植物，如蒲公英和野生香葱。每个人都积极参与，互相帮助，采摘的蓝莓逐渐装满了篮子。

与此同时，河流小组的李明在水边专心钓鱼。他将渔网抛入水中，耐心等待着鱼儿上钩。队员们在一旁帮助他，观察水面，随时准备接应。

“看！水面有动静了！”一名队员兴奋地叫道。李明迅速拉起渔网，果然捕到了一条活蹦乱跳的鱼，大家欢呼起来。