第70章 古籍研究成果 (第1/2页)

# 古籍研究成果 在小镇的偏僻一隅，那座古朴陈旧的徐家老宅静静矗立，像是一位饱经沧桑的老者，默默守护着家族数百年的隐秘过往。徐阳，作为徐家新一代的传承者，一头扎进老宅地下室堆积如山的古籍之中，于泛黄书页与晦涩文字间潜心钻研，数年如一日，终是收获了斐然成果，让徐家古籍蕴含的文化瑰宝重焕生机，在岁月长河中熠熠生辉。 徐阳与古籍的缘分，始于幼年懵懂之时。彼时，老宅地下室于他而言，是个神秘莫测的禁地，昏黄灯光在满架古籍上投下斑驳光影，空气中弥漫着陈旧纸张与防虫药草混合的独特气息。他常趁父母不注意，偷偷溜进去，小手轻抚书脊，眼中满是好奇。有一回，他翻开一本画册，里头绘满珍奇异兽，麒麟威风凛凛、凤凰绚丽婀娜，笔触细腻鲜活，瞬间勾住他的魂。可年幼无知的他，不慎扯破一角，吓得落荒而逃，却也在心底种下对古籍敬畏与探索的种子。 上学识字后，古籍上那些文言文成了徐阳亟待攻克的难关。夜里，做完功课，他便坐在台灯下，对照字典，逐字逐句解读，眉头紧皱，念念有词。遇上晦涩难懂的段落，次日便揣着古籍去请教老师，老师惊叹之余，鼓励他深入挖掘，直言里头藏着无尽学问。这份鼓励，化作徐阳钻研古籍的强劲动力，高考时，他毅然决然填报古籍修复与文献学专业，不顾旁人质疑，一心只想揭开家族古籍背后的神秘面纱。 初入大学，徐阳如饥似渴地汲取专业知识。图书馆古籍区是他的“秘密基地”，书架间常能看到他专注翻书的身影；课堂上，他紧盯教授演示修复技巧，笔记记得密密麻麻；课余，一头扎进实验室实操，手指被浆糊黏住、被工具划伤，他毫不在意，满心满眼只有古籍。寒暑假回到老宅，他不再是偷偷摸摸的孩子，而是正式上手古籍整理，却惊觉工作艰巨远超想象。 徐家古籍数量庞大，年代跨度从唐宋至明清，受潮发霉、虫蛀鼠咬是常态。徐阳初次面对破损古籍，紧张得双手颤抖，不知如何是好。父亲拍了拍他，递上手套，轻声叮嘱：“耐心、细心，古籍整理急不得。”他深吸一口气，依循流程，先拿软毛刷除尘，动作轻柔得生怕惊扰书页；祛霉时，药水味刺鼻，熏得眼眶泛红，仍目不转睛；修补孔洞，裁剪宣纸、涂抹糨糊，反复比对、压实抚平，力求完美。一本古籍修复下来，耗时费力，成果虽青涩，却让他成就感满满。 古籍鉴别是门大学问，徐家几套《论语》看似相同，实则版本各异。徐阳放大镜不离手，比对字体、排版、避讳字。宋刻本字体刚劲，笔画规整；元刻本多简体，风格圆润；明刻本纸张厚实，避讳严苛。凭借细微差别，他精准鉴别，写下详细笔记，还绘制版本演变图表，直观展现差异，为学界研究古籍版本流变提供一手资料。 解读古籍内容时，徐阳更是有了惊人发现。在一本家族谱牒里，记载徐家先辈抗击外敌的事迹。当时外敌入侵，烧杀抢掠，徐家散尽家财，招募乡勇，奔赴战场。谱牒中寥寥数语，徐阳却敏锐捕捉线索，查阅县志、史稿，走访周边村落，还原出完整故事。先辈们奋勇杀敌、舍生取义的身影跃然纸上，文章一经发表，学界震动，地方文史研究也添上浓墨重彩的一笔。 徐阳不满足于常规整理成果，他想让古籍“活”起来，走向更广阔天地。大学毕业后，他放弃城市优渥工作，回到小镇，成立古籍保护工作室，招募志同道合者，免费培训修复技艺，壮大守护队伍；与当地学校合作，开设古籍文化课程，带古籍进课堂。课堂上，孩子们瞪大眼睛，轻触书页，听徐阳讲述历史故事，文化传承的火种悄然种下。 为拓宽传播渠道，徐阳自学编程，搭建古籍数字化平台。他扫描高清古籍，配上详细注释、音频讲解，还嵌入动画演示古籍修复过程，趣味性与学术性兼具。平台上线后，访客来自世界各地，学者借此深入研究，爱好者留言互动，点赞量数以万计。一位国外汉学家发来邮件，称赞平台是“打开中