第92章 入朝为官 (第1/3页)

大秦共有20等爵，除前两位是侯位，其他十八等皆为爵位。

此次给杜宇封的就是第二等侯。

杜宇倒是没怎么激动，不过还是象征性的拱手谢恩。

随后，嬴政又给萧何与李左车二人也赐了爵位。

李左车为少上造，乃第四等爵，萧何位右更，乃第五等爵。

二人激动不已，跪下谢恩。

再起身，两人齐齐看向杜宇，眼中满是感慨。

果然，跟着杜宇混，是他们一生做的最正确的选择。

这才几个月，两人直接从囚徒之身，一跃成为朝廷三品要员，如今更是首封爵位，且是排名靠前的爵位！

从今往后，他们两人，也是彻头彻尾的勋贵行列！

而这一切，都是杜宇带给他们的。

有一说一，要不是他们年纪大过杜宇许多，此刻真想将杜宇认做义父。

...

封赏完毕，时候也不早了，但嬴政此刻还不想下朝，因为他此刻思绪纷呈。

朝廷将竹简改用纸张，这将会是历史性的进步，足以在后世留名。

既然纸张都有了，那接下来，自然是文字。

嬴政又道：

“诸位爱卿，纸张之便利，日后各位自有体会，另外后世文字比之小篆，更易于书写，寡人欲在大秦，推广后世文字，诸位爱卿，以为如何？”

这次，嬴政没有直接决定，而是以商量的口吻，向众大臣征询意见。

在场的大臣，其实对后世文字还了解不多，但当朝六部尚书，却已经全都习得，有他们带头，文武百官也随即赞同。

接下来，就是商量这事儿交给谁来办比较合适。

礼部当仁不让，陶淳以礼部掌管朝仪为由，要把这差事揽过去。

扶苏今日没来，但户部侍郎来了，他背后是扶苏，底气一点不虚这几位尚书。

“陛下，户部掌管天下民丁，教书习字应由户部施行！”

王翦大笑道：

“诸位，教天下人，不如先教朝廷之臣，此事由吏部来吧。”

眼见几位大臣又要争论起来，嬴政下意识的看向杜宇。

“天命侯，依你之见呢？”

杜宇本不想掺和这事儿，不过既然嬴政问了起来，索性就道：

“那不如在设立一个教育部好了。”

“教育部？”

又是一个新词，殿内众臣一头雾水。

嬴政道：

“有何说法？”

杜宇想了想，道：

“其实这事儿，也就是顺手罢了，之前有数百儒生被遣往大秦各郡县之中，为小儿讲解新儒学，顺便教他们读书习字，只要让这些儒生以后该教新字，此事便成了，然后给这些儒生设立一个专门的部门，就意为教育部，寓意为教化万民，为大秦育英奉才！”

嬴政沉思片刻。

“可，就依爱卿所言，杜爱卿，可有教育部尚书与侍郎人选？”

嬴政这可把杜宇问住了。

其实如果要推举一个人的话，毫无疑问，扶苏是最适合的。

但扶苏的户部太过于繁忙，想来他也分身乏术，此位还得另觅他人。

杜宇目光在朝堂中扫了一圈，此时每个迎上了杜宇目光的官员，都极尽谦卑恭送，就连蒙毅和陶淳，也不再横眉冷对，思索着如何让杜宇推举自己派系的官员上去。

这一部，虽然听起来没什么实权，但好歹是一部，若有人能掌管此部，日后必定平步青云。

然而，杜宇看了一圈，却都摇头，不过他倒是想起一个人来。

那个人在儒生之中，很有号召力。