第34章 老营大学 (第1/2页)

话表两头，当沓县接到马韩灭国的捷报时，羊林就以沓卫的名义重新写了一份战报差人快马呈报辽东太守阳终。战报上写明了一群马韩人和倭人组成的海匪入侵沓县。县尉李继带兵围剿，中了埋伏，不幸战死。幸得百夫长程羽杀出重围后收拢溃兵，夜晚袭营，将海匪击退入海中逃窜。又派了羊忠带着一个满编营五百人盔明甲亮的押送十箱金银珠宝，前往洛阳西园，为程羽购买县尉的官位。之所以这么做就是为了有一个朝廷认可的身份，能够避免过早的跟大汉朝廷起冲突。

西园卖官既是为了充实汉灵帝的库房以供其享乐，也是为了发泄他对世家大族操控朝堂的不满。你们世家不是掌控着官员的任命吗，行，得交钱，你不交钱，就把官位卖给别人，而且明码标价，就是为了恶心世家的。汉灵帝就是一个憋屈的皇帝，以汉灵帝的才能做个平庸的实权皇帝绰绰有余，但要做个绝地反击的英主，就太难为他了。四百石的县级官位标价是四百万钱，也就是四百金，十箱金银珠宝价值万金，可不全是用来买官的，不把宦官和一些奸佞送饱了，人家凭啥给你个不是世家的人买官。也就只能委屈程羽冒充一下沓卫的女婿，好歹跟世家牵上一点点关系，才能买个官做。沓卫一家被软禁在沓县，为了家人的安危，他也只能尽力做好这个傀儡的角色。

时任辽东太守的是阳终，看了战报之后也就让差人回去告知沓卫击退海匪有功，让程羽暂代县尉一职，令其严加防范海匪。对阳终来说，沓县远着呢，而且沓县和山东诸郡有着复杂的关系，懒得管，既然海匪已经被击退了，那也就没事了。

安排完这些事情，羊景又送来信件，表示要把今后的重点放在培养自己的人才上，也写了相关的方案。羊景不比别人，他深切的明白如今大汉的知识分子本身就是汉末祸乱的根源之一，这些人不可信也不可用。什么卧龙凤雏，什么颍川四大名士等等都是在根子上就和普通百姓不是一路人。他们或许是良善之人，他们或许以匡扶社稷为己任，也为华夏历史做出过贡献，但是他们都不把普通老百姓当人，当真正的人。为什么这么说，皇莆嵩坑杀十万黄巾军垒京观。只因为他无法安置这些人，又怕他们再次造反，只好杀了。再说诸葛亮，是好人吧？一篇出师表，一句鞠躬尽瘁死而后已，感动了多少人。但是诸葛亮烧死了多少人？诸葛亮煽动裹挟愚昧的百姓做挡箭牌死了多少人？他有正眼看一眼吗？如果没有诸葛亮的鞠躬尽瘁、穷兵黩武，战争可以早结束多少年可以少死多少人？为什么每一个封建王朝人口都有几千万，却总是和人口几十万、百万的北方民族打的死去活来？就是因为封建王朝的人口不是几千万，其实只有几十万或百万，也就是那些世家大族、贵族，而其他人就是牲口，就是他们和游牧民族相互争抢的牲口。所以羊景不会去搞挖人才那一套，人才多的是，只要用知识武装起来，人人都是人才。

沓县城的南部，占地五百亩的城墙将一片建筑保护其中，新生的辽东学府就建立在这里。

辽东学府采用年级制，共分一年级、二年级和三年级，难度也是从简到难，每次招生要先考试，根据成绩分入不同的年级。学习的课程有政治、语文、农业和基础数学。政治就是开启民智。让学子们知道为什么百姓穷，为什么百姓命如草芥。让他们不再是士人眼中的愚民。也让学子们知道一个人如果突然有了权力和富贵，心态上会如何转变，会如何被腐蚀被利用，给学子们讲述律法和监察机构的重要性。语文就是学习语言、文字，使用白话文，因为白话文才是属于百姓的文字。古文之所以深奥，一开始是因为不方便记载，只能用少量的字表达复杂的意思，后来是被统治者利用，越是不容易普及，愚民就越难翻身，供他们驱使的牲口就越多。农业就简单了，随便请了几位种田或果树经验丰富的老农来教学。基础数学