第52章 真心尊重每一个孩子 (第2/2页)

看向直播镜头里的方汉青。

“所以真的很期待能出现更多像方老师这样的人，他积极地激励学生，真心尊重每一个孩子的自尊心。”

“他给所有的教育工作者都做出了很好的示范。”

“另外从职业道德来说，教师这个职业虽然神圣，但也存在不好的个别人。”

“比如在我上小学那会儿遇到的一位老师，总是喜欢针对我。”

“她一上来就问家里条件怎样，还老是以收入高低来看待同学，说我‘你妈妈一个月挣多少钱？真是穷酸’之类的话。”

“有一次她更是直接说，‘你这种贫困家庭出来的孩子素质肯定低’这样的话语攻击我。”

“当时我非常愤怒。后来得知那位老师因为多次遭到投诉而离职时才稍感安慰。”

“因此我觉得，正是因为乐文超的故事让大家意识到了很多存在的教育问题。”

“我们需要像方汉青这样的教师来引导学生正确价值观。”

“就像他说过的，一个人的道德水平与其家庭经济状况并没有直接关系。”

“不是所有富有者都具备良好品格，贫穷也不能代表什么。地位更不能左右人的本质品质。”

“为什么乐文超这样一个普通学生就应该受到嘲笑呢？”

“为什么不多一些像方老师这般有爱心又有责任担当的好老师呢？”

这条视频发布之后，很快在网络上引发了热议。

瞬间登上热搜榜首位的正是方汉青三个字。

许多观众都被这位平凡却又非凡的人民教师所感动。

此时关于方汉青及其背后创作者的作品，互联网上的讨论次数已经超过一千九百万！

底下网友们的评论总数超过了十万条。

“真不错！我们要以方老师为榜样学习！”

“想象如果没有遇到方老师，那个学费恐怕会让乐文超留下阴影！”

“方老师不仅帮着解决问题，同时也温暖了孩子的心灵！”

“我是乐文超同班的小伙伴，之前的小学老师已经离开岗位啦！”

“对，我也认识这位老师，她的行为实在不应该出现在课堂上。”

“后来听说她想找教师类的工作，但是没有人愿意给她机会。”

“希望以后大家能够遇见更多优秀负责如方老师般优秀的教书人！”

“现在这张教育工作证书因受到方老师影响显得更有意义！”

“虽然从未有幸成为名人家弟子，但幸运地遇到了几位如同方老师一样尽职尽责且具有良好师德的好教师！”

“找个机会我要去看看方老师还有乐文超他们。”