第104章 饵料怎么还在？ (第1/2页)

不过他们钩上的都不是什么大鱼，只是些小鱼苗而已。

尽管如此，这已经让大家十分开心。

看着水桶里越来越多的小鱼，学生们的心里得到了极大的满足感。

他们兴奋地数着各自的收获，相互之间比来比去。

……

再看此时的方汉青，他的水桶还是一片空荡，里面只有空气。

看到学生们欢天喜地的样子，方汉青忍不住皱起了眉头。

虽然同学们钓上来的都只是些小小鱼苗，但是相比于一条没抓到的自己，已经算是相当不错了！

与此同时，在线观看的网友们看到这一幕，纷纷笑出了声。

“哈哈哈哈哈！太逗了，我都笑死了！”

“被称作高手的方老师居然连一条鱼都没钓上来，反而是那些新手学生一个个收获满满！”

“哈哈哈！看样子方老师也开始着急了吧！”

“我也这么觉得！他不是应该很厉害吗？怎么会连条鱼都钓不到？”

“按照道理应该是反过来才合理啊！”

“哎呀！再怎么说方老师也该有一两条进账吧，怎么能让学生们都赶超呢？”

“完蛋了，这次方老师在学生面前可要丢人了！”

“……”

大家都表示笑喷了。

回到正题，说说现在的方汉青。

他自己也觉得纳闷。

在众目睽睽之下，他慢慢提起手中的鱼线检查了一下。

“咦？饵料怎么还在？”

看着钩子上完好无损的诱饵，方汉青心里满是疑惑。

更让他感到困惑的是，坐他左右两边的同学都能连续不断地钓鱼，说明这片水域里的确有鱼。

按理说，他也应该能有所收获啊。

为什么自己的鱼饵却一点动静都没有？

对比其他同学接连不断的收获，这种情况简直匪夷所思。

瞧着旁边两位兴高采烈的同学，方汉青陷入了沉思。

难道这片区域只剩下边缘部分有鱼？

或者这里存在什么未知的问题？

想着，他起身，朝着大家说道：“我去换个位置吧！这里的鱼已经被钓光了！”

听到这话，大家一致赞同。

于是方汉青收起装备，找到了一个没人涉足过的地方重新开始等待。

时间一分一秒过去，10分钟过去了，依然没有任何成果。

而另一边的学生们，又陆续成功地增加了三条新猎物。

面对这样的情况，方汉青心里充满了不解。

这到底是怎么回事？

明明拥有特异功能，怎么到现在都毫无进展？

会不会是邻座同学使用了更大的诱饵吸引了所有的鱼？

思索间，方汉青决定换成更大块、更香甜的鱼食。

心里默默念叨着：

“我不信这回还会没有鱼！”

再次投掷鱼钩入水，又过了一个10分钟，仍然不见成效。

此时不远处的学生们则再增了5位新的同伴加入它们的队伍。

望着别人欢呼的样子，再看看自己依旧空旷的容器，方汉青一时说不出话来。

“说好的永远不会空杆呢，现在看起来倒像是个诅咒一样……”

……

回头来说说学生们那边。

他们每个人的水桶都已经有了不少收获，最少的也有三四条小鱼儿。

大家兴奋不已，而坐在一旁的方汉青显得格外落寞。

显而易见，他一个人的寂寞与集体欢乐形成了鲜明对比。

见