第202章 一脸茫然 (第1/2页)

项国威，“行行行！我仔细听！你说吧！”

方汉青接着说，“两个影像的移动速度和实际鱼的速度，在水里尺子读数上看是相同的。

但实际上，你会看到两个相反的方向速度，一个是另一个的三倍。”

“为了清楚地看到鱼缸后远处的一个影子，观察者必须站得远一些。”

“这两个影子相距8.33R，只要我们在足够远的地方看，就可以看到真实的影像。”

“题目提到远处观察者时，意思是他在观察从不同距离来的光线角度变化。”

“当观察者离得很远时，尽管有距离差异，他看到的速度会逐渐接近三分之八。”

……

方汉青解释得非常明白，项国威也听得极其认真。

反观周围几人则一脸茫然。

“？？？”

项国威这才注意到他们的反应，赶紧拿出手机展示了聊天记录。

他们这才恍然大悟，原来项国威在请教方汉青解题方法。

本来这事没什么大不了的，但组长和方老师明显看到，项国威是在三分钟前发消息给方汉青的！

这意味着他在三分钟前给方汉青发了三个问题，而方汉青已经有了解答！

“呼……！！！”

前面两题还好，项国威至少给了点思路供方汉青参考，但第三题却是空白一片。

这是组长和方老师的猜测！

方汉青说，“第二个问题，你全搞错了。”

组长震惊，“！！！”

方老师震惊，“！！！”

大家定睛一看，问题是这样的：

一支探险队因船难被困荒岛。

他们在没有能源的情况下，发现了一种惰性气体。

这种气体比空气重，压强和温度与周围的空气相同。

探险队有两个膜片，其中一个只允许那种气体通过，另一片只能让空气透过。

请问如何设计一个能工作的热机？

方汉青说，“我就不细说你哪里出问题了，直接讲我的解法。”

“这里需要用到两个重要定律。”

“如果容器内有两种气体混合，每种气体的压力等同于它单独存在且占据同样体积、温度不变的情况下的压力。”

“在一个多气体环境中测出的是所有单一气体分压之和。”

“如果某种膜能让一种特定气体通过，那么在这种膜两侧该气体的压力是相等的。”

“我们用可渗透惰性气体的那个膜放在一个管道里，这个管连接气源和活塞下面的圆筒。”

“等会有个草图我会拍给你看。”

“另外把允许空气通过的膜片安装在圆筒底部。

由于活塞下方始终有一个大气压，因此这部分不会影响到最终的工作输出。”

“首先，开启管道阀门1，连通那个可以让气体渗透的膜片。”

“此时膜片两边气体的压力将保持一致，这样活塞下方就有了同样的压力。”

“于是圆筒内的总压力将达到二个大气压，活塞就会上升做功。”

“随后关上阀门1停止动作，再打开阀门2让活塞恢复原位，这期间不会对外做工……”

最后方汉青补充道，“这个过程并不循环，我们也无需太关注效率问题。”

“只要有这两个不同的膜就能实现上述功能，当然前提是有足够的外部真空环境才行。”

“再来说说第三个问题。”

最后一道题目如下：

有一群质量均为m带电离子从p点以相同速度v分散开来（如图所示）。

这些离