第54章 公平问题 (第2/2页)

请教问题。”

“还有，他们本身就是班级的榜样！”

“他们的优秀激励着其他同学努力。”

“他们作为榜样，也在带领大家进步。”

“为什么不能用班费给他们买奖励呢？”

徐老师情绪有点激动，特别是说到那些优等生的时候，感觉就像护崽的母鸡。

他实在无法接受方老师把优秀学生的地位放得那么低！

相比之下，方汉青听了徐老师的话，轻叹一口气，问道：“那请问其他同学怎么办呢？”

“每位学生交的班费，少的五十多的七十。”

“班费不只是那些优等生交的。”

“班费是全班共同负担的，不是少数几个优等生出的钱。”

“难道好学生为班级做了贡献，给了其他人榜样，”

“成绩差点的同学就没有任何付出吗？”

“他们在其他方面也为同学们树立了榜样。”

“只是我们没去强调，没去发现而已。”

“我们是否该反思，为什么他们之间的待遇会有如此大的差距？”

方汉青依旧淡然地说完这一番话，与刚刚激动不已的徐老师形成了鲜明对比。

方汉青话音刚落，后面的几位老师也都沉默了。

而徐老师也一时不知该如何回答。

“方老师，你……”

徐老师在那边犹豫了半天。

也没能说清楚什么。

而这时候。

方汉青直接打断了他，缓缓地说。

“徐老师，我的意思很简单。”

“这个班级虽然是一个整体，但也反映出不少公平的问题。”

“既然班费是大家的钱一起凑的，凭什么就只能用在几个表现好的学生身上？”

“如果换作是你，你能接受吗？”

徐老师听了方汉青的话，不太认同，他捋了捋前额的刘海，继续争辩道。

“这些奖品本来就是为了激励学生的。”

“如果其他学生想要的话，那就努力一点，争取成绩上去。”

“下次考进班级前三，不就能得到了吗？”

“这样每个学生都还是有机会拿到奖品的啊！”

“他们的钱也不是白花的，我们这样做其实也是另一种形式的鼓励呀！”

徐老师越说声音越大。

嘴里还不时喷出唾沫星子。

谈到好学生的时候，他的情绪更加激动。

好像自己是在为正义发声似的。

……

而在旁边的老师们。

听完这段话后，也都纷纷表示同意。

因为在他们看来。

班费本来就应该用来服务整个班级。

现在用它来奖励前几名的学生，从而激励所有人，也没什么不对。

这简直是太好了！

然而此时此刻。

看着几位老师激烈地争论。

一旁的老板有些摸不着头脑。

虽说他平时和这几名老师来往较多。

但是此刻在他眼中。

显得孤立无援的方汉青似乎更有道理一些！！