第54章 公平问题 (第1/2页)

他们又不怕什么。

所以，他们一直用班费买奖品的习惯，就这么沿袭下来了。

虽然学校可以报销给学生买的奖励，但因为过程太麻烦，还要写一堆申请表格，老师们都不愿意。

在繁忙的教学工作之余，谁也不想给自己增加额外的工作量。

直接用班费里的钱方便多了。

可是，眼前的方老师居然愿意自掏腰包给学生们买东西？

这实在是太出乎他们的意料了！

就在老板询问的时候，方汉青已经拿出手机准备付款。

当他正要输入支付密码时，旁边头发梳得油光水滑的徐老师赶紧上来拦住了他。

“你傻啊，为什么要用自己的钱？”

“直接让老板记班费上，省时又省力！”

“到时候班长过来结账就好了，大家都这么干的！”

此刻，已经输入完密码，只差按确定键的方汉青摇了摇头，拒绝了提议。

“没事，我自己来就行。”

他并不在乎那些复杂的结账方式。

此时他心中只有一个念头：

用全班的班费去给前几名买礼物，实在不合理！

至于其他老师怎么处理，他不在乎。

只是让他们按照他们的来，他做不到。

一旁的徐老师看着方汉青准备付钱，继续劝阻道：

“方老师，不用这么麻烦！”

“反正班费放在那里也是闲置！”

“现在拿来给学生们买礼物，正好物尽其用！”

“每个学期班费剩余的部分，最后都是用来买糖果分发给学生的。”

“还不如我们现在先用掉一些，到时也省事。”

其他老师听到这些话，也觉得有道理，纷纷点头附和：

“没错，反正班费也花不完，放着也是浪费！”

“用班费给学生买奖品，合情合理！”

“对啊，完全没必要自己掏腰包！”

老师们互相说服着，似乎在为自己找到一个合理的理由。

站在一旁的老板听了有些犹豫。

虽然老师们平时让他把账记到班费里是惯例，但在听他们劝方汉青的时候，还是觉得有些不对劲。

毕竟每位老师都有自己的付款方式，而方汉青也没有阻止他们这么做。

可为什么方汉青准备结账时，反而成了一个异类？

反而被他们劝阻不让他付钱？

这好像有些奇怪……

与此同时，听完这些老师的劝告后，方汉青微微皱眉，平静地说道：

“各位老师，我能理解你们的想法。”

“但我认为班费应该是全体同学共用的。”

“而不是为了几个优秀的学生单独使用！”

“即使到了学期末班费用不完，买的东西也是给大家共享。”

“你们说的事，跟用班费给个别优秀生买奖品完全不同。”

方汉青语气平和，神态自若，完全没有被其他老师动摇。

几位老师听着这话都愣住了，尤其是附和的那些老师，面面相觑。

他们张嘴闭口，半天说不出一句话。

此时，站在方汉青旁边的徐老师摇了摇头，说道：

“方老师，话不能这么说。”

“我们奖励的这几个学生可不是普通的。”

“他们是前三名的好学生啊！”

“我用点班费给他们买点奖励，难道过分吗？一点也不！”

“他们为班级也做了很大贡献。”

“比如说，以后可能有其他同学向他们