第77章 心里的压抑 (第1/3页)

林夏坐在咨询室的窗前，望着窗外的阳光，思绪飘回到了自己决定学习心理学的那一刻。

那是在她还年少的时候，家庭的氛围总是紧张而压抑。父母之间频繁的争吵，让小小的林夏感到无比的恐惧和无助。她不明白为什么曾经相爱的两个人会变得如此陌生和充满敌意。每当争吵爆发，林夏只能躲在自己的房间里，用被子蒙住头，试图隔绝那些尖锐的声音。

在学校里，林夏也显得格外内向和孤僻。她不知道如何与同学们建立亲密的关系，总是害怕自己会说错话或者做错事，惹得别人不开心。这种社交上的困扰让她感到无比的孤独，她渴望有一个人能够真正理解她，帮助她走出这种困境。

有一次，班级组织了一次户外活动。林夏原本很期待能够在这次活动中与同学们拉近关系，然而，事情并没有像她想象的那样发展。在分组活动中，她被同学们遗忘在一旁，没有人主动邀请她加入自己的小组。林夏站在那里，看着同学们欢快地嬉笑打闹，心中充满了失落和自我怀疑。

“为什么没有人愿意和我一起？是我不够好吗？”林夏在心里默默地问自己。

那天晚上，她躲在被窝里偷偷哭泣，心中暗暗发誓，一定要找到一种方法，让自己不再如此痛苦，也能够帮助像自己一样迷茫和孤独的人。

从那以后，林夏开始对人的内心世界产生了浓厚的兴趣。她阅读了大量关于心理学的书籍，试图从中学到一些能够解释自己和他人行为的原理。每当她在书中找到一个与自己经历相关的理论或者案例时，都会感到一种莫名的兴奋和希望，仿佛找到了一把能够打开内心枷锁的钥匙。

在高中时期，林夏的一位老师注意到了她对心理学的热爱，并给予了她很多鼓励和指导。这位老师告诉她：“心理学不仅可以帮助你理解自己，还能够让你有能力去帮助他人，改变他们的生活。”老师的话深深地印在了林夏的心中，更加坚定了她学习心理学的决心。

高考结束后，林夏毫不犹豫地选择了心理学专业。在大学的课堂上，她如饥似渴地学习着各种心理学的理论和知识，积极参加各种实践活动和研究项目。她希望能够尽快掌握足够的技能，去帮助那些在黑暗中挣扎的人们。

然而，学习的过程并不总是一帆风顺。心理学是一门复杂而深奥的学科，需要掌握大量的理论知识和研究方法。有时候，林夏会被那些晦涩难懂的概念和实验搞得焦头烂额，甚至会怀疑自己是否真的有能力学好这门学科。

在一次重要的考试中，林夏发挥失常，成绩很不理想。这让她陷入了深深的自我怀疑和沮丧之中。“我是不是根本不适合学习心理学？也许我永远也无法成为一名优秀的心理咨询师。”她在心里问自己。

就在她几乎要放弃的时候，她想起了自己的初心，想起了那些曾经在黑暗中独自哭泣的夜晚，想起了那些渴望被理解和帮助的眼神。她告诉自己：“不能就这样放弃，这是我选择的道路，无论多么艰难，都要走下去。”

于是，林夏重新振作起来，更加努力地学习。她主动向老师和同学请教问题，参加课外的学习小组，每天都花费大量的时间和精力在学习上。经过一段时间的努力，她的成绩逐渐提高，对心理学的理解也越来越深入。

在大学期间，林夏还积极参与了学校的心理咨询中心的志愿服务活动。她接待了许多前来咨询的同学，帮助他们解决学习、生活和情感方面的问题。每一次成功地帮助一个人走出困境，都让林夏感到无比的满足和自豪。

有一个叫晓峰的同学，因为学习压力过大而产生了严重的焦虑情绪。他每天都无法集中精力学习，晚上也经常失眠。林夏耐心地倾听他的倾诉，运用所学的知识为他制定了一套缓解压力的方案。她教晓峰如何进行深