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同學嘀嘀咕咕的道：&ldo;這蔣古板可真是煩得很，拿著一具骨頭當寶貝。你說他把那句骨架抱回自己家，他一天看著那東西，晚上不會做噩夢嗎？&rdo;

&ldo;誒，這個誰知道啊，誰清楚變態的想法啊……&rdo;他們身後的學生插嘴道。

蔣古板在他們學校很出名，當然，他的名聲並不是好的那種，而是古板變態。他們學校是學們美術的，為了讓同學們能更加的了解，人的結構以及骨骼，所以學校也是有骨架的。

而當時，有一具骨架，蔣古板特別喜歡，甚至有人說在放學之後，看見他在不停的撫摸著那具骨架。

在那之後，很多人都說他是變態。

在那具骨架被學生們撞倒在地上之後，他當時十分生氣，甚至讓那位學生立刻滾出他的課堂。再然後，他向學校申請，將這具骨架給買了回去。

他的這些種種行為，在許多人眼裡，就覺得他是個不折不扣的變態，學生們都對他避之不及的。

&ldo;還是白老師好啊，又溫柔，畫畫畫得也好。比起蔣古板，他可是太好了。&rdo;同學忍不住感嘆道。

就在學生們吵吵鬧鬧的時候，他們的班主任來到了教室里，表情十分嚴肅，甚至有幾分難看。

看見他，教室里沉默了一下。

&ldo;你們蔣老師有事，這節課你們就先自習。&rdo;班主任說道。

有學生問道：&ldo;蔣老師有什麼事啊？&rdo;

&ldo;……&rdo;

班主任沒說什麼，並沒有回答這個問題，只丟下一句&ldo;你們自己自習&rdo;這句話，就匆匆離開了。

等到第二天的時候，他們才聽說蔣老師被殺害的消息，頓時一陣譁然。

&ldo;蔣老師竟然死了？&rdo;學生們有些不可置信。

有學生並不相信這個消息的真實性，搖頭道：&ldo;你們也太過分了，蔣老師的確是嚴肅了一些，你們也不能詛咒他死啊？&rdo;

聞言，說出這個消息的同學誒了一聲，道：&ldo;我說的是真的，可不是詛咒，蔣老師真的死了，我都看見新聞了。我一個學生會的朋友，還被警察叫去問過話的了。&rdo;

他這話一說完，眾人更是譁然。

鄧志旁邊的同學愣愣的道：&ldo;蔣古板，怎麼就死了？&rdo;

他們是覺得這個老師是個變態，但是對方的專業能力那是沒得話說，甚至有很多人還拿他當偶像了，也把他喜歡&ldo;骨架&rdo;的愛好稱之為藝術者的怪癖。

只是不管是喜歡還是不喜歡他，大家都沒想過，他會死。

&ldo;蔣老師是怎麼死的啊？&rdo;有人忍不住問了。

傳消息的那個學生神神秘秘的道：&ldo;我聽說，好像是謀殺。&rdo;

謀殺？

這下，眾人更驚訝了。

那學生繼續道：&ldo;我聽我朋友說，殺害蔣老師的，還有可能是他認識的。很有可能，就是他的學生了。&rdo;

當然，他們也不是警察局的人，所以也不是很清楚蔣老師的死，到底是怎麼回事。

&ldo;……鄧志，你說，蔣老師怎麼就死了啊？到底是哪個喪心病狂的人，把他給殺了？&rdo;鄧志的同學問道，表情憤憤，還有些悲傷。

聞言，鄧志目光一黯，沉默地搖了搖頭，道：&ldo;我也不知道，&rdo;

同學憤憤不已的道：&ldo;希望警察局的人