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菜園裡有兩行茄子，兩行青椒，兩行豆角，還有兩行空著，鄭南鈞上前去捻起土來看了看，還有土豆的根須，現在是6月底，應該是土豆剛收了不久。

黃瓜適合偏粘性沙壤土，適肥適水，自家這塊地剛好適合，二話不說，鄭南鈞一挽袖子，去門口拿了鋤頭來，便開始鋤地鬆土，他動作麻利，不一會便挖好兩行溝。

專注地播撒種子，均勻地撒好，然後合上土。

一手叉腰，一手拿著鋤頭，鄭南鈞看著自己剛剛的努力成果，嘴角不自覺地彎起來，不知道這包種子會不會長出黃瓜？

在鄭南鈞從小的價值觀里，從來沒有天上掉餡餅這一說，至少從來沒有掉到過他頭上，所以憑空得到一包種子，還是植物空間送的，他心裡總是期待又好奇。

一想到植物空間，植物空間白板便又出現在他面前，依舊是進度條那一頁。

原本下面只有一行字：新手簽到，獲得50點愛心值。

現在下面又出現了一行字：播種兩行黃瓜種子，獲得2點愛心值。

進入條也變成了52/100。

鄭南鈞把那行小字和進度條看了兩遍，確認自己沒眼花。

鄭南鈞突然很欣喜，剛剛是心裡上的滿足，滿足自己的勞動成果。現在這植物空間竟也獎勵自己2點愛心值，雖然獎得不多，比著新手簽到的50點愛心值差多了，但鄭南鈞還是很高興，這個植物空間，他很喜歡，對口味。

伸手點了一下，果然還是沒有反應，難道要進度條滿100才能點？鄭南鈞猜想著應該是這樣，便不再去戳弄白板。

播種後需要少澆些水，鄭南鈞去壓井邊拿了水桶，壓了一桶水，又拿了一個瓜瓢，拎回園裡，開始細心地澆水。

別看他一個一米八五的大男人，干起活來可是相當細心。

上學的時候，實驗課成績他從來都是全班第一，他種的試驗田永遠都比別人長得好。

可惜，即使如此優秀，沒有關係，沒有門路，在京都想進農科院也是不可能。

或許，農業專業該回歸農村吧？或許這一畝三分地才是自己的天地？或許上一次自己的選擇就是個錯誤？

一想到這個問題，鄭南鈞又有些頭疼，選擇太難。

人一走神，幹活也會出亂子。鄭南鈞在一個地方澆水澆多了，水都溢出來了，回過神來，水已流到腳邊了。

這植物空間也真是火眼金睛，瞬間跳出，在進度條下面又多了一行字：澆水過度，扣掉1點愛心值。

鄭南鈞慣性思維去看進度條，果然，已變成51/100。

好吧，鄭南鈞認命，果然一心不可二用。

不過又一分析，鄭南鈞覺得如果剛剛自己澆水時不那麼粗心澆多水，可能還會加1點愛心值。

他感覺好像有點明白這個植物空間加愛心值的規則了，應該就是為植物做了努力，比如播種，澆水，施肥，鋤草，除蟲之類，就會獲得相應愛心值。

照之前的加減分值推理，大概一行就是1點愛心值，那麼說，自己只是這一行澆多了，如果下一行澆好了，還可以獲得1點愛心值。

為了驗證這個植物空間的規則，鄭南鈞非常認真地給第二行黃瓜種子澆了適量的水，這對他一個農業大學的優等生來說不是難事。

果然，鄭南鈞猜對了，植物空間進度條變成了52/100。

下面也出現了加分提示：適量澆灌一行黃瓜種子，獲得1點愛心值。

看著愛心值加1，鄭南鈞嘴角不自覺彎了起來，帶著滿足感，鄭南鈞又看了一眼自己的勞動成果，這才把鋤頭，水桶歸到原位，去井邊接了水把手上的泥洗掉，滿意地回屋。

☆、第三章