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溪，在各處動盪著細小起伏。

放眼看去，唯季元現老神在在。這貨不愛學習、不寫作業，惡跡斑斑，簡直是頑皮出了名。各科老師拿他沒轍，並不介意小司令&ldo;悍然抗命&rdo;。

可今年不知顧惜犯什麼貓病，天天壓著季元現寫作業。從不懂到半懂，再到觸類旁通，小司令雖然特痛苦，也不得不承認學到很多新知識。

所以今年開學挺輕鬆，季元現將作業扔在桌上，惹一群同學圍觀。

&ldo;牛掰啊，季哥!從良了?&rdo;

&ldo;閃邊兒去，我從來都是優，從個屁的良。&rdo;

話雖這麼說，實則季元現同樣驚訝自己居然完成了寒假作業。放在以往妥妥白日做夢，每到歸校上交時，他的藉口從來都花樣百出。

永遠不要低估學生規避寫作業、交作業的主觀能動性。

顧惜坐在季元現斜前方，聽到此大言不慚，只是會心一笑。而秦羽叼著筆桿子滿臉不可置信，他翻翻小司令的練習冊，這他媽還批改過。

&ldo;請外援了，絕逼請外援了!&rdo;秦羽咋舌，立馬從可疑人物中排查出顧道長，&ldo;惜哥，你監督現兒學習啦。我說你是不是過年香腸吃多了，撐肚子啊。&rdo;

顧惜對除夕夜的灌酒風波還耿耿於懷，倒不是針對秦羽有什麼意見，可歸根結底是由這傻逼挑起來的。明知誰也沒錯，但他特不爽。

於是顧道長只能同自己犯擰巴，淡淡瞥一眼秦羽，繼續修道飛升去了。

寫作業能請外援，不會做有人講。但新學期伊始，接踵而至的開學考試，完全檢驗假期搞了些什麼么蛾子。

季元現愁，別以為他做好作業能代表可以考試。高一九門功課，理科幾乎一抹黑，文科多少還能猜點。顧惜寒假指導的功課，季耗子撂爪就忘，轉頭分不清但丁柏拉圖哪國人。

&ldo;重點是，他們哪國人關我屁事。&rdo;季元現翹著椅子，雙腳搭在課桌上。&ldo;題干問我春秋戰國時期，古希臘在幹嘛。我怎麼知道，我也不想知道好不好。&rdo;

顧惜翻看筆記本，將題目所屬知識點遞到他眼前。

&ldo;這類簡述題，要多方面綜合考慮。至少分三步回答，比如經濟政治文化。春秋戰國時期政治上王權衰微、禮崩樂壞，列國紛紛變法。而古希臘出現雅典奴隸制城邦國家，梭倫改革奠定民主制基礎，再到克利斯提尼改革……&rdo;

顧道長上知天文下知地理，博古通今張口就來。季元現目瞪口呆的同時，十分頭疼。一句話三個名詞，兩個陌生，剩下一個還摸不準是不是他理解的那個意思。

秦羽順道跟著複習，時不時插一句嘴，實力碾壓季學渣。顧惜並沒阻止，純粹是一腔熱血、一廂情願地將知識潑給季元現。

顧惜的願望太迫切也太直白，秦羽門兒清。他分明是想讓季元現好好學習，惡補功課，從頭開始。心思是好的，卻忽略了當事人是否願意。

季元現不想學，你瞧這麼多年有誰勸動了?

小司令當然也明白，顧惜同他十幾年的髮小，對方啥時候來初遺都知曉。他能猜不到顧惜的用意麼。可平日裡縱容歸縱容，假期閒來無事，陪顧惜寫寫作業，滿足他過老師癮，夠大度的。

若真要讓季元現好好學習，就真沒意思了。

教室里中央空調未開，窗口大敞。倒春寒吹得小司令打顫，他裹緊衣服，視線毫無頭緒地飄往窗外‐‐然後找到了落腳點。

立正川指尖轉著籃球，戴黑色護腕。運動外套搭在肩上，袖子撩得老高。他額頭一層汗，正與身邊的周錫聊天。這怕