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会现实正是他们如此叛逆的最主要原因。

所以，我们应该呼吁要对青少年（其实也包括对没有感恩心的成年人）不断进行感恩教育、挫折教育，而不是溺爱他们。关于感恩教育，我在电脑文档里存有一篇尚未发表的文章，今天献给大家，我们一起探讨一下。

关于感恩教育

信息咨询：请问当今社会出现了孩子虐师、虐待父母的现象，应如何避免？

答复如下：以下内容仅供参考。

社会出现了孩子虐师、虐待父母现象，是孩子不感恩的结果，所以应该对他们加强感恩教育，而家庭教育视为首要。

1、首先家长要意识到感恩教育的重要性。感恩教育首先就是孝的教育，应该叫孩子学会孝敬、尊敬长辈、父母。家长应该克服以下不正确的观点：

（1）孩子现在还小，还不懂事，身体很弱，甚至还有病，还需要照顾、疼爱，感什么恩啊，我们大人对他照顾得还不周到呢。

身体虚弱不健康，可以通过药物治疗和锻炼解决，而不懂感恩是心理不健康，不要将照顾、关心孩子身体和生活与教育孩子的品德修养混为一谈或对立起来。

（2）感什么恩啊，都是我们大人分内的事，没有必要这样做。

如果说照顾孩子是大人分内的事，那么教育孩子也是大人分内的事。

（3）学习成绩搞上去就是感恩了，父母最需要的是分数。

孩子不能成为只知分数的道德盲、不懂做人只会学习的机器，还要学做人。

（4）现在孩子不用告诉他感不感恩的，将来长大了，自然成人，自然知道心疼父母了。

孩子的可塑性非常强，不学好的，就会学坏的。所以，如果一味娇惯而不告诉他如何感恩，他又如何生出来感恩的心和行为呢？

（5）有必要感恩吗？家里经济条件不至于叫孩子当家这么早吧。

家里经济条件好，不更需要良好的家教吗？家里经济条件好难道就可以培养败家子吗？

（6）感什么恩，顺着孩子来吧，要不然他又耍上了。

父母应该清楚谁是父母，谁是孩子？角色不能颠倒。

2、进而加强感恩教育。

（1）灌输孝道教育。使其学会孝敬父母、长辈、老师和社会上的人。父母给了孩子身体，又养育了他们，应该尊敬；长辈也帮助养育了他们，而且年龄大了，为家庭和社会做了很大的贡献，应该尊敬；老师给了孩子知识，应该尊敬；社会上的人为我们提供物质利益，也应该受到尊敬；要爱国，因为只有国家稳定了才使我们幸福地生活。

（2）要对其进行劳动和挫折教育。使孩子认识到父母和他人的辛苦，从而感恩尊敬他人。不要担心或认为孩子做不好，就不要他们做。不可溺爱孩子。

（3）意识到帮孩子塑造人格和提高学生成绩同样重要，甚至更加重要。不要认为学习分数更重要，而不愿意叫他们劳动。

（4）注意鼓励而不是轻易否定孩子感恩的心。

例如孩子想帮助父母做家务时，父母不要说：“算了吧，还不如一个人做。你做了反倒给我帮倒忙。”孩子给父母端茶倒水施以感激时，不要说：“什么意思？是不是不想学习，想干用不着的？我们自己会倒水。”

（5）激发孩子的同情心、善良心，经常指挥孩子帮助自己干力所能及的活儿。例如，可以告诉孩子：“妈妈今天感冒了不舒服，帮妈妈倒杯开水吧。”

总之，要培养孩子的感恩心，不要使其成为冷漠、自私和缺乏道德与良心的人。

2007年6月12日于北京

2007年6月21日发布于新浪博客　。。