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&ldo;回來了呀?&rdo;

吹雪響亮的聲音在室內響起。

&ldo;我很想說你們竟敢如此膽大包天，但也只能在這裡等你們回來了，我們一直等在這兒，雖然不想對你們動粗，但你們卻逼得我們必須有所行動，既然如此不聽話，不排除用草繩將你們捆綁起來。&rdo;

江神站立的位置正好就是培利帕利降臨的附近，吹雪如針刺般的眼神射向他全身。我不想說出江神已經知道兇手是誰，因為這時候要格外慎重。萬一兇手就在這些人裡面，必會招來意料之外的結果。

&ldo;草繩綁我就好，學弟只是一時衝動跟了過來。&rdo;部長往前踏出，&ldo;處罰前，請先聽我說句話。&rdo;

就在跨過白線的瞬間，丸尾與派崔克已分別抓住江神的左右手臂。吹雪朝我瞧了冷淡的一眼，便以宣示般的口吻說話。

&ldo;那就由聰明勇敢的江神承擔責任吧!必須將你嚴加隔離。至於這位可愛的學弟，就和同夥一起關禁閉。&rdo;

丸尾牢牢抓住江神，用眼神示意命令我出來，於是我只好帶著絕望的心情，返回了〈城堡〉。

&ldo;嚴加隔離?那是否能以局長的權限讓我關入西塔?我想當在那上面閉關修行者的室友。&rdo;

吹雪鼻一皺，臉上交織著悲怒的表情喝道：

&ldo;還真會耍嘴皮!帶走!&rdo;

在拉扯之下，江神被帶離了房間。

向讀者挑戰

如果這個故事全為現實中發生的事實，在以堅不可摧的理論與無可撼動的證據前提下，要想指證出兇手是不可能的事。警方未依科學鑑定辦案、也無法窺知這群擁護獨特信仰的人們(然而，他們很明顯地有所隱瞞某種事實)到底在思考什麼，所以正如在第九章，麻里亞感嘆&ldo;少了基礎想蓋房子那是不可能的&rdo;一般，一切問題都形同無解。

然而，即使如此‐‐我們回顧事件的發生，殺害土肥憲作、弘岡繁彌、子母澤尊人的兇手會是誰呢?不妨試著去推理。

或許讀者會苦笑這是一份氣勢薄弱的挑戰書，但所謂的本格推理便是(善盡偵探本份)的紀錄。正因為是江神二郎的推理，才讓這個故事有終結的唯一解答。

為了讓讀者安心，語氣要開始更有威嚴了。

邏輯線索的一端已在讀者眼前，若繼續抽絲剝繭下去，將會發現兇手就一個人站在絲線的另一端。作者所追求的答案，便是兇手的名字與推理的過程。

第十八章　秩序

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當她一踏入貴賓室房間，我們就立刻讚揚她的勇敢，同時鼓掌歡迎。陪同過來的稻越則是一臉掃興模樣，大概認為我們是一群沒得到教訓的傢伙吧!他告知c棟有人看守，我們出不去，然後就離開了。

我們的聖女貞德報以笑容，自己也鼓起掌來回應，但臉色卻突然轉為嚴肅，打探江神不在這裡的原因。在痛苦的心情下，我們一一據實以告。

&ldo;……然後，被帶到哪裡去?&rdo;

我不認為會被帶到部長要求的西塔那兒。雖然回答說在〈城堡〉內的某處，但無法保證這就是正確答案。了解情況後的麻里亞，顯得有些不安。

&ldo;這時候不用為我鼓掌了吧!萬一江神遭到不測，那該怎麼辦?&rdo;

望月安慰要她冷靜。

&ldo;先坐下好了，麻里亞。聽完了剛才那些話當然會擔心，但我們已經答應協會不再輕舉妄動。&rdo;

&ldo;是誰提出的?吹雪局長?那個人不是很可怕嗎?滿臉的裝