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果然，巴貝奇地&ldo;分析機&rdo;固然是偉大而天才的設計，但他根本無法讓圖紙變成機器，差分機已經得不到人們地信任，分析機更遠非凡人可以想像。

又是十年過去了，1852年對巴貝奇為貧困交加。無休止地腦力勞動，阿達的健康情況急劇惡化，最終懷著對計算機的夢想，離開了人世。

不知從什麼時候開始，蘇菲又哭趴在葉楓懷裡，摟著他的腰，小臉在身上蹭啊蹭啊：&ldo;嗚嗚嗚，阿達姐姐去了，我要繼承她的理想，我要做計算機，嗚嗚嗚，我要做計算機。&rdo;

&ldo;好好好，我們做計算機，我們一定做計算機。&rdo;葉楓拍著蘇菲的肩膀柔聲安慰，他也下定決心要做計算機。

既然巴貝奇和阿達可以設計出機械式的分析機，那麼原始的計算機現在一定可以做出來。

摟著懷裡地蘇菲，葉楓突然想到一個很重要的問題：&ldo;蘇菲，你說阿達不幸離開了這個世界，那麼巴貝奇呢，他後來怎麼樣了？&rdo;

不要錢地ps：這一章回憶了巴貝奇和阿達，不知道大家喜不喜歡，雖然是重現歷史，但這段文字，寫得也不容易。我還是想多送一點字數的，不過斷在這裡正好，是三千四百字，ps不算。

寫這段的時候，我一直在想這本書應該怎麼寫，原本的定位就是技術史的再現，想必還在看我書，尤其是花錢訂閱的朋友，多數是沖這點來的吧，我想這一點我會繼續堅持的。

不過，我一直希望書的故事性能夠強一點，所以做了很多嘗試，效果不太好，不是說我構思情節弱智，而是這本書的路線限制太多，有很多東西我不想牽涉，所以故事發展的空間有限，不過呢，我還是會努力的，希望大家很快看到成果。

第四集 電的革命 191 自動解碼機

好像還活著吧！&rdo;蘇菲在葉楓懷裡抬起頭，淚眼婆娑

畢竟是個小女孩，別看現在說得很認真，看她對巴貝奇的態度，就知道阿達的故事雖然感動了她，原本卻也沒有改變她的生活，不然她就該踏著阿達的道路，去和巴貝奇一起奮鬥才對。

&ldo;那他就活著吧，我會讓英國那邊的人，把他請過來。&rdo;葉楓摟著蘇菲，颳了刮小姑娘的瓊鼻：&ldo;看看，還哭鼻子，趕緊去洗把臉。&rdo;

蘇菲顧不上在乎這個動作是不是過分親昵，滿臉驚喜：&ldo;真、真的要研究計算機嗎？&rdo;

&ldo;當然是真的，我親自領銜，以後計算機就是我們中心的天字第一號研究項目。&rdo;

&ldo;萬歲！&rdo;蘇菲撲上來在葉楓臉上親了一口，還沒等他反應過來，就跳到地上，舉起手臂高呼起來。

葉楓摸了摸臉上被親過的地方，若有所思。

計算機這個想法，起因是王文達研究五單位均勻電碼，將二進位的兩個數和電報中的電流通斷聯繫起來，天才般地產生了一個逆向思維。

電流的通和斷可以表示為點和劃，那麼點和劃是不是也可以表示成通和斷，或者說二進位數的零和一，是不是也可以用通和斷來表示？

答案顯然是肯定的！

隨即，王文達又想到一個問題，電流的通和斷，能不能再次表示成數字。

怪才王文達陷入了一個奇怪的循環困境中，而且樂在其中，樂此不疲。

直到蘇菲出現，她完完全全被&ldo;王文達命題&rdo;嚇住了，小姑娘當時發出刺耳的尖叫：&ldo;啊，太偉大了，太偉大了！&rdo;

王文達思考這個問題，純粹是虐待自己大腦，蘇菲知道阿達和巴貝奇研究計算機的故事，所以她第的一反應