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老師和同學們都能感覺到林凜的變化，從前的林凜對所有人都是淡淡的，學他的習也不怎麼理會周圍的同學們，他和所有的人的關係則只是兩平行線，走在一起卻沒有太多的交際。林凜讀書的成績好，老師喜歡他，同學仰慕他，卻也排斥他，這個人就像是高嶺之花那人，別人只可觀看卻是靠不近。現在這朵高嶺之花從高處走了下來，身邊的人發現他其實和所有的人都是一樣的，只不過他可能比別人聰明一點兒，好學一點兒，因而成績也好了那麼一點兒，其實他一樣也只是個十幾歲的少年，是一個普通人。

現在的林凜讀書的時候一樣是埋頭讀書，不過他開始對周圍的人和事有了反應，會主動地對人笑同人打招呼。

愛笑的人總是特別地受人歡迎的？特別是這個人的成績又好，還願意教不會的同學。

不知從什麼時候起，班裡開始有了同學拿著不懂的習題去問林凜林凜沒有拒絕之後，漸漸地，有了第一個就有第二個，第三個，林凜的身邊開始圍繞著拿著課本的同學拿著不懂的題目去問他。這個人就像是一本移動的人形字典那樣，語文數學英語物理化學他都懂，但是如果是他不能確定的他也會謙虛地告訴別人他不懂，讓對方去問老師。他說話溫聲細語，待人的態度謙和有禮，周圍的同學漸漸地喜歡上了他。

只要在不妨礙他學習的情況下，林凜並不介意給同學們指點一下，反正這也費不了他多少的時間，就當是做好事了。

不過他最主要的還是抓王猛和林森的成績，把這兩個人的成績提上來，這一次他希望的是他們三個人都能一起上高中，日後還要一起上大學。

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