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沈有容將那些頑固的舊式軍官都打發到地方衛所，大力重用一些青年軍官，通過兵戰俱樂部的訓練，培養新軍的軍官。

如今這一工作剛見成效，正處在關鍵時刻。沈有容當然不願意中途放棄。他選擇留在登萊總兵地位置上，繼續編練新軍。同時登州營也暫時留在登州鎮住局面，反正登州距離金州並不遠。也無需將大軍全部集中在一線。

沈有容這位老將的所作所為，讓李彥很是振奮。要是大明的將領都能像沈有容這樣勇於任事，那麼大明在遼東尚有可為。不過形勢卻遠非這樣樂觀。

孫承宗雖然開始接受薊遼軍務，不過在山海關，下面的將領官員大多不敢或者不願意深入遼西走廊，認為此舉非常危險。

經過了朝中的一番扯皮，孫承宗來到山海關以後，又陷入了與下面的官員將領地扯皮之中。

應該說廣寧大敗在明朝朝野之間都造成了極大的影響，其中又以兩件事引起李彥的關注，其一是魏忠賢借著廣寧大敗的由頭，唆使朱由校允可了內操。

所謂內操，就是用武器裝備太監，在大內訓練太監武裝，此舉一出，滿朝譁然，御史紛紛上書彈劾。\\\

然而，滿朝文武當中，以內閣大學士沈榷為首的一些人，為了交好魏忠賢，竟然公開表示支持。

魏忠賢得到沈榷等人的支持，又摸准朱由校的想法，內操之議，順利通過，而且還造成東林派大學士劉一、刑部尚書王紀辭官，朝中門戶之爭愈加激烈。

最終，在首輔葉向高、大學士朱國祚地力爭之下，沈榷也和劉一一樣辭官，但閹黨勢力，卻由此浮出水面。

京城裡發生地另外一件事，就是左都御史鄒元標、左副都御史馮從吾等人在京城發起建立首善書院，此事則帶有濃重的東林色彩。

自泰昌、天啟朝開始，東林派官員在朝堂中漸漸占據重要位置，但是他們並未能表現出高效地執政能力，而非東林派的官員，包括沈榷等人，也不甘寂寞，同樣形成一派勢力。

隨著魏忠賢掌握內廷，從沈榷開始，非東林派開始向閹黨靠攏，漸漸在政治鬥爭中不斷發力。\\/\

朝政混亂，廣寧戰敗更使得朝野間人心惶惶，首善書院成立地初衷，寄託了東林派書院政治的理想，他們地初衷，是在亂世之中，宣揚道德教化，以及忠君愛國的思想。

鄒元標認為，前方戰事之所以崩壞，將潰兵竄，坐失封疆，其原因就在於將領軍士不明理學，在忠君親上死孝之義上太過缺乏，不能殺身成仁。

鄒元標與馮從吾等人地想法，在李彥看來，雖然迂腐，特別是他們作為朝廷官員，反而將治政的希望寄托在講學上，實在有些本末倒置。

但是這種講學文化，並不是沒有他的作用，在李彥看來，這也是非常好的一件事，要是能夠再大眾化一點，真的能夠發揮開啟民智，激揚民心的作用，那麼這種講學確實能夠承載民族的希望。

在李彥，或者說這個時代的讀書人，更適合做學術，而不是治國行政，首善書院就是這樣的代表。

李彥一直在華夏的體系中創辦技術學校，以及基礎小學，已經形成一定的規模，在得知首善書院的事情以後，李彥讓主持華夏社的石柱國出資贊助，並且試著以華夏社的資源，創辦一所華夏書院。

華夏書院的理念與首善書院差不多，不過華夏書院更貼近民眾，並試圖建立一個完善的學術教育體系，這並非朝夕之間能夠完成，李彥讓石柱國做這件事，也等於是一種探索。

看到魏忠賢在宮禁搞內操，李彥也對兵戰俱樂部做了調整，原本俱樂部一部分成員加入復遼軍，遠征遼東，也有一部分因為家中的關係，無法從軍而留在京城，繼續操辦俱樂部，運轉得也很不錯。

而