第507章 滑铁卢 (第1/2页)

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盛天月倒是没想那么多,“阿姐在南境又没有熟悉的人,她能信得过的人当然只有我们了!”

“爷爷您年纪大了,去办这事儿不便,她只能交给我去办!”

盛老爷子不服老,拍案而起,“谁说我老了!我老当益壮!不减当年!”

只见盛老爷子眉须银白,但面色红润,精神矍铄,目光炯炯有神。

说一句“鹤发童颜”,一点儿也不为过。

盛天月点点头,“阿姐培育出的紫莲,是不是有延年益寿的功效?我也觉得爷爷您越来越年轻了!”

“但阿姐既然点名让我去!肯定有她的考虑!爷爷,药王谷里的事儿,暂都交给您和爹爹了!”

“我要去给阿姐帮忙了!”

盛天月当天就收拾行李,次日便离开药王谷,去了云宁县。

和她一起到云宁县的,还有京都抄撰,下发张贴的“公文布告”。

其内容,就是温锦和大臣们的“军令状”。

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公文上写,皇后娘娘出资建学,不动用国库资金,由娘娘直接拨款组建校舍,聘请先生。

学生不用交束脩,由中宫垂直补贴给先生们。就跟官员领俸禄一样。

非但如此,所有的学生,不论男女,适龄皆要来读。

未免贫富差距让学生们自卑或攀比,中宫免费提供学生们校服,一季两套,方便换洗。

倘若娘娘财力不支,或办学收效不好,则朝廷取缔此事。

此布告公文张贴在城门口上。

过往的百姓议论纷纷。

基本上,出现了两种极端的声音。

一种声音认为,皇后娘娘这是拂乱纲常!哪有让女孩子跟男孩子一样读的道理?

而且,那种泥腿子,他们是读的料吗?

给他们建学社、请先生、发校服……根本就是浪费资源!浪费钱!

让他们生出好高骛远,不切实际的心思来!

倘若都去读了,地谁种?粮食谁打?衣服谁洗?脏活儿累活儿谁干?

岂不是大家以后,要坐吃山空?

“女人家,想起一出儿是一出儿!根本不可能!”

持这种观点的,大部分是富户乡绅。

前朝税制规定,只要读人能考上秀才,就不必缴纳地税!

但读,是有钱人才能玩儿的游戏。

皇后娘娘此举,无异是直接打破了此等阶级藩篱!

让穷人竟然也能有读的机会!而且,还给发校服,让穷人和他们读人穿一样的衣服?!

那他们读人的优越感怎么体现?!

那些穷人,他们配吗?!

另一种声音,则把皇后娘娘当做活菩萨。

“娘娘真是体恤百姓!为穷苦人家,为女孩子们着想!”

“如今是女孩子能读,那将来……说不定女孩子也能考秀才!”

“再往后……说不定女孩子还能当官儿哩!”

盛天月听到前一种声音时,拳头都硬了。

但紧跟着,就听见不同的声音……赞誉皇后娘娘,感激娘娘能给穷苦人家的孩子,以读的机会。甚至能给女孩子改变命运的机会……

“娘娘千岁!”他们不会什么花哨的词汇。

表达喜欢推崇一个人的方式,大概就是希望她活得久一点。

盛天月放松了拳头,露出笑容。

她这会儿也猜到了,为何温锦专门给她写信,让她来准备土地。

大约就是为了兴建学社,让穷苦人家的孩子,也能读的后备资金吧!

盛天月也跟各种富商、官府的人打过交道,虽然不多,但药王

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