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在原地哭喊，丧失了最宝贵的逃命时间；又有多少孩子因为一时的恐慌，走错了逃生的方向，而这些原本是可以避免的啊！

教育不只是学习，家庭教育更不只是提供一个看起来温馨的成长环境。家长教育孩子，是为了让他们能走出自己的保护，独立地生活和发展。让桑枣中学的奇迹，也保护着我们的孩子吧！

奥巴马作证：毁害人的不是家庭，而是家庭教育

黑人、单亲家庭、没有后台、缺少经验，这一切都在给奥巴马的胜利机会减分。但是结果揭晓，他打败了老牌政客麦凯恩，入主白宫。是什么让奥巴马完成了自己的美国梦？“毁害人的不是家庭，而是家庭教育”这句话可以说明一切。

2009年年初，奥巴马入主白宫，媒体不惜笔墨地隆重介绍了这位新领导人，因为他的身上有很多“第一”，这也引起了我的兴趣。可是，当我看到他的家庭背景时，我就知道，这个人成为总统并不奇怪。

奥巴马出生于夏威夷檀香山，就是当年孙中山先生创办“驱除鞑虏，恢复中华”的兴中会的地方。奥巴马的父亲是肯尼亚一名黑人经济学家，母亲是美国一名白人女教师。两人的婚姻很短暂，在奥巴马两岁的时候分手，父亲离开母亲，前往哈佛继续读书。毕业后，他带着另一名美国女人回到了肯尼亚。1982年，他在肯尼亚死于车祸，而奥巴马只见过父亲一次。

父亲离开后，母亲再嫁，由于继父工作的关系，6岁的奥巴马和母亲一起去了印度尼西亚，并在那里度过了4年的童年时光。

10岁时，母亲与继父离婚，母亲带着奥巴马同父异母的妹妹留在印尼，生活十分困难，她自己在攻读人类学博士学位，还要供儿子读书。而奥巴马回到了夏威夷，他和外祖父、外祖母一起生活。外祖父换过多份工作，做过家具推销员，还当过保险经纪人。

从家庭教育的角度来说，对奥巴马影响最大、教育最多的人就是他的母亲，其次是他的外祖父。奥巴马的母亲并不是那种不苟言笑的威严家长，她在18岁时就有了儿子，还相当年轻。她非常具有同情心，看到电视上的感伤画面都会哭泣；到了印尼，她总是不断给上门乞讨的人钱，最后弄得没有办法，只好给那些看起来真正需要的人钱。她对爱情很投入，同时也一直没有放弃读书，她专攻社会学，而且，她拒绝了孩子父亲的赡养费。

从这一点来看，她是一个内心丰富的“幻想者”，也是一个独立自强的人。尽管她很少对儿子进行说教，但她在用行动告诉孩子，应该怎样与人相处、怎样在不同的环境中调节自己。她给了儿子最大的空间去成长，使他成为一个足够独立、能包容一切差异的人。在这种家庭背景中成长起来的奥巴马，脸上总带着亲切的微笑，显得正如美国人期望的那样干练、自信。

我在生活中也遇到过离异的夫妻，他们总是在孩子面前抱怨自己过去的选择多么错误，对方是多么不负责任、让人失望，有的甚至把孩子当成出气筒和工具，来要挟对方，获得满足感。

奥巴马无论是和生父还是继父相处的时间都不多，他也没有任何值得一提的政治背景，在许多人眼里，因为父母的多次离异，奥巴马有着一个被“抛弃”的不幸童年，而黑色肤色的自卑一直如影随形。可是，为什么他最终能健康成长，甚至雄心勃勃地进军总统宝座？“毁害人的不是家庭，而是家庭教育”这句话可以说明一切。

奥巴马的母亲，给了他一个完整的家庭教养环境，这种环境不仅是物质上的，更主要的是精神上的。母亲用言行来说明什么是坚强、独立、正义，培养了他健康的心。正是精神上的健康，让奥巴马能够面对自己的身世，能够接受种族主义者的挑衅，能够入主白宫，成为一个国家的领导人。

推动世界的手是推动摇篮