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学历和成绩已经表明

他即使在那样的环境里也是埋没不了的。是不是他感到在一

个小地方从事研究工作可以自由一些呢？他的确希望做些研

究工作，但是如果单为这一点，他可以选一个研究所（他有一

个这样的聘书），专门从事研究工作。是不是因为三郡医院对

他提出了克服困难的挑战，于是就选择了那里呢？可能是的。

三郡医院病理科肯定是有不少毛病的。上星期在那短短的两

天里他已经亲眼看到了。那是三郡医院院长给他打的电话邀

请他去看看那里情况的，他立即去看了。和皮尔逊大夫一起

工作不会是很轻松的。在他们见面时，他感到那老头子心里

不大高兴他，而院长在柯尔门的诘问下也承认皮尔逊这个人

是不大好相处的。

那么是不是就是为了这种挑战呢？这就是他选择了三郡

医院的原因吗？是这个吗？还是别的什么和这个大相径庭的

原因呢？是所谓的……自寻烦恼的苦行心理吗？是不是还是

那个长期以来一直苦恼着他的心理上的阴影呢？

戴维·柯尔门性格的各种特点中最突出的是骄傲，这是

他长期以来就察觉出来，是他自己最怕，也是他自己最恨的缺

点。他自己认为他从来没有能战胜骄傲；他摒弃它、摆脱它，

但它总要回来，似乎很顽强，攻它不破。

他的骄傲大部分是从他自己知道他在智慧上比旁人优越

这一点产生的。和别人在一起时，他常常觉得自己的头脑比

他们高出一大截，而通常他也确实是如此的。他的迄今为止

的生活也证实他在什么地方都会崭露头角的。

就戴维·柯尔门记忆所及，他的奖学金一向是唾手而得

的。对他来说，学习就象呼吸一样简单。在小学、中学、大学、

医学院，他一直名列前茅，象理所当然那样总获得最高名次。

他的头脑善于吸收、善于分析、善于理解，并且骄傲。

他在上初中的时候第一次尝到了骄傲的苦头。同学们象

对一切天资聪明的人一样，对他是存有戒心的。然后，在他没

有打算隐藏自己的优越感的时候，别人的戒心就发展成为不

喜欢他，最后成为憎恨他了。

当时他感到了这一点，可是并不在乎。有一天，他的校长

把他叫到了一边。校长本人是一个聪明、能体贴人的人。直

到现在他还能记得当时校长是怎么跟他说的：

“我想你已经是个大孩子了，所以就对你直说出来吧。学

校里除去我以外，你是连一个朋友都没有的。”

开始他还不承认。随后，由于他是一个非常诚实的人，所

以，终于承认了校长的话是确实的。

于是校长对他说：“你是一个很聪明的学生，你自己知道，

而且也没有理由说你不应该自视很高。至于将来，你可以前

途无量。你有很聪明的头脑，柯尔门——我可以说，在我遇到

的学生中你是最突出的。但是，我警告你：如果你要与人相

处，有的时候，你得含蓄一些，要显得不象你那么精明才行。”

对一个年纪那么小的、易动感情的学生讲这样的话是有

些唐突的。可是这位校长并没有把他的这位学生估计低。柯尔

门回去以后，消化、分析了校长的话，最后进行了自我谴责。