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高谈阔论；十分放肆；议论所學就罢了；有些太學生甚至当街指桑骂槐；议论朝政；全不怕被董卓抓去浇油点天灯。

实际上敢这样的都是根脚深厚；不是门阀出身就是名师高徒；凝聚着汉末重义之气；又初生牛犊不怕虎；对董卓暴虐还真是凛然不惧。

不远处开阳门的西凉军守兵都是听得见；不管听得懂听不懂总能猜蒙一些；硬是只装没有听见。

或选择告发也可；但门阀正勃勃兴起上升；总体力量极可怕；连董卓都只能安抚；事情过了反噬下来；他们这些小人物捏死了就捏死了；什么时被一帮太學生套了布袋拖进小巷里打死都不知道。

有过几次这种先例就没人敢出头；而羌兵又不懂汉语；任由这种奇葩反董事情在洛阳门口一次次发生。

黑蓬牛车里想起刚才让人不爽的敲诈事；就听丫鬟的抱怨：“见着一车之势孤就敢为虐；见着万乘之势众就作缩头；西凉军号为豺狼；实则怯鼠……”

有什么样的主上；就会熏染什么样的丫鬟；这愤怒宣泄实在太过文绉绉；使得车里一声轻笑；是那青年公子的声音；又按住低语着；沉静下来。

主仆俩虽是文质深厚；清楚自己只是伪装；不是真太學生；没必要學愤青招惹麻烦。

第四百二十章　蜘蛛网（下）

这时透过车帘缝隙；已可以望见太學正门；宽阔广场上人群拥挤；有四十六座汉白玉大碑高高耸立；壮观磅礴。

这是大规模石刻碑林——“熹平石经”；篆刻了从天下遗卷里搜集校正的、；七部正经；二十万零九百一十一字。

无论白天还是夜晚；都有一种赤色文气冲霄而起；代表有史以来文明精粹的结晶；全国各地来观看和抄录经文的學生络绎于途；有的抄着抄着不过瘾；于脆自费在太學各院里听课學习起来；有充足五经博士教授各自學问。

太學生的强大能量一方面是有许多权贵出身；另一方面是有传承——光武帝刘秀就是王莽新朝时期的太學生出身；乱世间也千里迢迢跑来洛阳上太學；这是很有力的一个學习榜样。

刘秀九岁失父；家道中落；母亲带着六个没成年的孩子种田过活；刘秀由叔父安排着上了學校；一直到母亲樊娴都按着耕读传家的习惯；把田地分给子女。

刘秀得到自己的一块田地开始做农民；一部分租出去；一部分自已种；读书和摆弄庄稼成了他的全部工作；而兄长刘演是个呼朋唤友的游侠；常常讽刺三弟刘秀没出息；“比之高祖兄仲”——就象高祖刘邦二哥刘仲一样只知道种田。

典故是刘邦年轻时流氓习气；不务生产；常被老父批评没有二哥勤快能于；后来刘邦打了天下；给老父祝寿；“今某之业所就孰与仲多”——问现在自己置办的田产跟在家务农的二哥相比是谁更多；打了老父的脸；使其无以回应

刘秀被兄长嘲笑了也不再意；继续种田读书；增长學问；满十九岁时就去洛阳上了太學；通學今文學派；又结交學长、學弟无数——其中很多都成为刘秀夺取天下的坚实班底。

刘秀本人堪称是史上最强學霸；云台二十八将大都很有文化；有这种奇葩开国军事团体；东汉对學风的重视就不奇怪了。

延续开国以来重视教育的传统；汉明帝亲到太學行礼讲经；汉顺帝在永建元年对太學进行了重修和扩建；费一年时间；用工徒十一万二千人；建成两百四十房；一千八百五十室；所招太學生人数多至三万；就算到了灵帝时也在蔡邕建议下校正经典增筑了“熹平石经”。

太學生都是从各地前来进學；教程要几年不等；没有严格进出限制；以至于光是學生本身人数就占据了洛阳城居民总数的二十分之一；连上其眷属、仆婢则有四分之一；洛阳城堪称是“學都”；史所罕见；凝聚了汉