第8部分 (第4/5页)

变化的总过程是一种折磨。

人的脸还真的能做到像六月的天一样，说变就变啊。金妮慨叹。教授他不是中国四川来的吧……

金妮更好奇的是，既然有不少人察觉到了他表情的变化，有些好事的女学生甚至考虑联名上书，要求教授尽可能保持住平日冷冰冰的作风，不要在周三发挥失常。那么教授自己有没有察觉自己的变化呢？察觉到的话，他是很痛苦还是很享受呢？

实际上，抛开他恐怖的周三效应，教授在格兰芬多人气还真不错。因为他尖酸刻薄得很特别，以至于给人感觉特别尖酸刻薄，这样特别的老师总是多受些关注。不过大家一致认为这样个性的人就应该有一个很个性的人际关系背景，要是大家像众星捧月似的捧他，那就是扼杀人家的神秘感与高傲的气质。所以心照不宣的不说他一句好话。

爱讽刺人您就刺，我们忍了。爱扣分您就扣，我们团结一致的不在乎～

金妮倒没想过这么多，她主要觉得斯内普的话很有意思，骂人骂得很有水平。以前，每听到一句觉得不错的，她会写在日记本上，强迫里德尔一起品评。

今天，教授好像不太高兴，或者太高兴了，刻薄话特别多。四处指手画脚，妙语连珠的鄙视格兰芬多每一个人。

金妮这种在课上溜号的学生，也得不时地打断思路，听听教授今天是如何语不惊人死不休的。

“我想不通；全英国最笨的人；也就这么100来个；怎么会有一半的人都在这个学校；而且偏偏集中在一个班级。”

这句话说得很好啊，金妮私下里赞叹。修辞上用了一种夸张的手法，而且角度新颖，从全国的形式出发，收尾收在一个班级，也就暗示了这个班里的无可救药……

金妮又收回思路，继续在课斗里跟里德尔说话。里德尔一直不理她。

汤姆！你说话！你直说，密室的事你是不是知道什么？就在五十年前第一次出事，那时候比不也是学生吗？我看见你获的奖了。你告诉我吧，干什么不理我？你支一声行不行！你要是再不说话……

金妮没机会告诉里德尔他再不说话有什么下场。她放松了警惕，没有假装正在努力做实验，也没有注意周围的动静。被从后面走过来的教授抓了现行。

“你知道什么叫天灾人祸么；天灾就是你天生没脑子；人祸就是你后天不努力。”

日记本就被没收了，还扣了五分。

金妮很悲愤，汤姆！你个败家玩意！都是你捅的漏子！不过，刚才那句话说得很经典啊，后半句还对偶呢……

下了课，金妮坐在教室里没走，想着怎么去把日记要回来。那是个关键，拿不回来跟卢娜不好交待。

她编了一套足够低三下四的话，大概讲的是：

我错了，我真的错了，您大人有大量，不记小人过，原谅我吧……那本日记是我远在天堂的奶奶留给我的唯一遗物，我是为了缅怀她老人家，才无时无刻不带在身上的，我什么都没写啊！不信您看，什么都没写啊！您把我心爱的奶奶还给我，不然她在天之灵知道了，会为她的孙女干出这种无组织无纪律的事感到愧疚，您看在老人家的份上，原谅我吧！

汤姆应该把那些字都吸掉了吧……她侥幸地想着。

为了增加戏剧效果，金妮从实验室找了点洋葱，挤出汁来涂在手上。讲到奶奶的时候掉几滴眼泪，效果应该不错。

她酝酿好情绪，敲开办公室的门，把想好的话深情地说了一遍，适时用洋葱汁擦了擦眼睛。

“原谅我吧！”她用痛改前非的语气为表演收了尾。

“原谅你。”

金妮没想到他答应得这么痛快，很高兴得等着他把日记还给自己。斯内普转过去看书，不理她了。金妮傻了