第39部分 (第2/5页)
实际年龄还要小,尤其是那眼神,有些闪烁和恍惚,一看就内向腼腆,缺乏了一些霸气。用现在流行的话来说,这就是“小受”。
“老师,我……我……”小受同学憋了半天,半晌后终于蹦出一句话:“我喜欢文字。”
这是什么节奏?喜欢就喜欢,不用跟老师我汇报吧,这又不是作奸犯科的事,怎么跟做检讨似的;也不是以前的金瓶梅特供,难道还需要我批准?
“这不是张萌么,想不到你也来听课了啊。”这时,沈薇薇从后面走了上来,语气有些讶异。
陈可逸一听这话,就咂摸出点味道来了:“也”来上课,那说明这个小受平时很少上课。在大学里,很少上课的人多了去了,但沈薇薇这么惊讶,就说明这个家伙跟那些逃课去玩的童鞋不一样。
看这个小受的样子,应该是很少跟别人接触,性格极为内向,在同学中没有什么存在感。
换句话说,没有融入这个环境当中。
“张萌同学,有什么事只管说,老师能够做到的,绝对尽全力。”陈可逸和颜悦色地说道。他对这种性格自闭的人,非但没有歧视,反而有些理解:这种人是生活在自己的世界里,对外界充满了惶恐和畏惧,极为敏感,一点风吹草动就会吓得缩回自己的一亩三分地里。
陈可逸一向认为,做一名老师,教那点课本知识是最最次要的事情,最重要的是塑造学生的独立人格,帮助他们认识世界,认识自己。
“老师,我……没什么事,我……就是喜欢文字,我想…。。。”张萌吞吞吐吐地嘀咕了半晌,最后来了一句:“算了……不可能。”
“你连做什么都没说,就说不可能?”沈薇薇看不过去,忍不住数落了一句:“太没有自信了。”
张萌的脑袋一下子埋得更低了,一句话都说不出来。
陈可逸白了沈薇薇一眼,然后很和煦地对张萌说道:“是谁让你觉得不可能,是别人,还是你自己?”
“所有人都是……反正不可能……”张萌的语气极为悲凉:“从小到大,我在所有人眼里都是失败者,我爸妈每天都在说,我不如这个,不如那个,我什么都不是……”
陈可逸闻言,在心里轻叹了一句:每个人的成长过程中,都有共同的一个天敌,那就是——别人家的孩子。家长望子成龙的心情可以理解,也说不上是对是错,但对孩子而言,承受超过了那个年龄的压力,也许并不是一件好事。
每个孩子都有自己的人生,也有自己的造化,太早就按家长的意思把路给设计好了,对有些孩子或许没问题;但对于张萌这种本身就自闭的孩子,其实是一种不责任的行为。而家长偏偏没意识到这一点,认为自己是在为孩子负责。
陈可逸无意去评论家长的对错,他知道家长的出发点绝对是好的,但是效果么,有可能适得其反。教育的对象是人,不是机器人,没那么简单啊!
“其实失败也没什么。老师我先前不是说过么,古来圣贤皆寂寞,很多流芳百世的人,在当时也是卢瑟一枚啊。”陈可逸说道:“在历史长河的每一个阶段,赢家都只有一个,但是英雄却有很多。很多时候,失败者比胜利者更让人喜欢。”
“我……我……也成不了英雄,我就是个一事无成的废物……”张萌一个劲地摇头,这否定自己的架势,倒是够坚决的。
“小盆友,你还年轻,不要轻易地放弃自己。”陈可逸拍了拍张萌的肩头,轻声说道:“试试用尽全力,去做你自己想做的事。有什么困难可以来找我,不过我是不会帮你的。”
沈薇薇一下子懵了:大叔这是肿么了,语无伦次的。先前还说尽力帮忙,现在又说不会帮,不帮就算了嘛,居然还堂而皇之地说出来,真是太奇葩了。
“嗯,
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