第15部分 (第3/5页)

但我在其他考试的时候真也遇到过最后一排空着不坐的事儿。

这时那个岁数大的老师也过来了：“怎么了怎么了？要发卷子了。”

“最后一排坐不坐人？”那年轻老师问。

“不坐，不是说了空着吗？你多少号？”那老师问鸡。

“他14号。”年轻老师代答。

“14号坐那边第一个嘛，刚才我不是都说了吗？来来来，快一点，我要发卷子了，你们要知道，耽误的可是你们的考试时间。”

鸡无奈，黑着一张脸走到第一排坐下。

两个老师都走回讲台，那个岁数大的老师又宣布了一下考场纪律才开始发卷子。

我看着鸡的背影，觉得鸡这次悬。

希望我的感觉是错的。

但是这个排位子让鸡所有的计划全部泡汤，不仅不和我们坐一起，还坐第一排，就在考试眼皮底下，而且他在桌子上抄了公式，估计就没怎么用心去记。

最重要的，是对心理的影响，失落、烦躁、无奈。

而且，或许他自己现在都已经觉得挂了，已经开始放弃了。

正想着，卷子已经发到我的手里，我不敢再想，立刻开始做。

选择填空不是很难，题型也都见过，很快搞定。

开始做计算题。

我先扫了一眼全部计算题。

基本也和模拟试卷考察知识点的顺序一致，还有两道题的题型基本一样。

我心里有了底，同时抬眼看了下鸡。

他盯着卷子，没有在写。

我又看了看刘旭，他在写写停停，看样子做的不是很顺利。

确实，大题和我给他看的老师讲解的那张试卷不太一样，题目类型做了较大变动，但是小憨劝我做了两张模拟试卷，多接触一些题型。

我不再多想，继续做题。

做完题目还有20多分钟时间，我抬起头看了看监考老师，那个年轻老师站在讲台，一看就是在走神，不知道在想着监考结束和哪个MM去约会。

岁数大的老师坐在最后一列的最后一排座位上。

我他妈的现在知道为什么有的老师要把最后一排空出来了。

原来是给监考老师坐在后面监视我们的。

现在两个老师都离我比较远。

我踢了踢刘旭的凳子，刘旭靠到我桌上。

“填空选择要不要答案？”我轻声问。

我们之间对彼此的声音太熟悉了，即使是很轻的声音，也可以比较好的听清楚对方的话。

刘旭点点头。

我开始把答案一题题报给他。

他每听一题就在试卷上改一次。

莫非我们俩的答案没有一题是一样的？

等我报完，刘旭稍微侧了侧脸：“再报一次。”

我又报了一次。

刘旭点点头。

又侧了侧脸：“第6大题。”

我翻了翻试卷，是道计算题。

“报给你？还是抄给你？”

“报给我。”刘旭继续侧侧脸。

我开始报。

报的很慢。

刘旭开始写。

我知道，刘旭会写的潦草一点，那样即使他有个别符号什么的没听清写错了，但是整体思路和公式的运用都是正确的，老师或许会忽略那一点错误。

即使老师看出来那点小错误，但是在思路和答案都正确的情况下，老师或许认为是笔误，顶多扣个1、2分意思一下。

一题报完。

刘旭再侧侧脸：“第4大题。”

这B还真不傻，先让我报分数