第406部分 (第1/4页)

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所以说，杨毅要是想进神风学院当学生的话，展现出的这份实力绝对是足够了的——甚至都用不着这么强，这种姿态进入学院当学生是妥妥的要被极度重视的节奏！但要当老师的话，就得接受一些检验了，你可以不在乎待遇，人家却得在意你会不会在我们学院误人子弟……

所以，接下来杨毅需要在神风学院的专业人士面前——一个四阶的大魔法师，似乎也是有着副院长的职位，被找来了，单人杨毅的考官，他需要在这个考官面前展现一下自己的口才是学识。口才与学识，这无疑是想要当一名教师必备的——没学识凭什么教学生？口才，这方面差劲的话怎么给学生教课？

以上两方面达标了的话，实力反而也就成了次要——当然。在此最重要的一点是杨毅已经展现出了足够的实力——三阶魔法师。而杨毅想要应聘的也只是神风学院的一个普通教师职位，在教学能力方面也无须有太高的水准。只要说得过去就行。

所以，别看考官的身份很高。实际上也只是为了对他这个三阶表示一定的尊重，从而才请了四阶的来，这场考验本身其实还是不难的。

所以……

杨毅打算取个巧。因为哪怕考验本身并不难他也没心思费那份功夫，主要还是没自信……千万别忘了他还有一个属性光环带在身上呢，在交际方面，如果他不靠着超凡手段作弊的话，比正儿八经的交际白痴也差不了太多了……这可不是高层次的授业，他可以随意比划两下直接将一切奥妙展现在与他求教之人的面前，而是要八成靠嘴说的上课！

究竟该如何在不舍脸不暴露的前提下通过考验？早已经预料到这些并不难猜的事情的杨毅还能来到这里。自然早有准备。很简单，只要找一点另类的理由就行了——

比如，将自己伪装成为一个“寻道者”？说的通俗一点就是研究人员，类似于地球上的科学疯子那种……倒是不用过分到那种地步，但如果将自己伪装成一个追求魔法的真理，钻研某一能够让魔法界的格局发生变革的课题项目，途中遇到了难以突破的瓶颈，从而出来走走找灵感的人……当然，所谓的能够改变魔法界格局之说一定是夸张过了的。吸引人的重视的常用手段嘛——至少在这帮层次不够的人看来的确是如此的。

这样反而一举两得，即为自己在进入学院后就将全面泡在图书馆的行为打了埋伏找了理由，又轻描淡写的遮掩了自己不善交际这一点。神风学院招收教职人员需要授业能力，然而却也不是没有例外。如果真是在某方面有着特长的人才的话，他们也不介意招收吃闲饭的教职人员——提供研究环境，不用你上课。反正欠下的是人情。

最后真出了成果的话神风学院至少也是能获益的！即便出不了成果，神风学院家大业大还在意养个吃闲饭的么？当然。哪怕不介意，却也不能随随便便就吃亏。否则的话岂不是成了善堂？故此，考验还是需要的，只是直接就换了一种形式。

就好像地球上找到了好课题想要搞研究球儿没经费，所以需要拉赞助的科学家一般。

在经过一番简短的交流之后，杨毅终于靠着一些非常新奇却又绝对可行的理论获得了四阶魔法师考官的认可，并成功的将自身的“真实目的”暴露了出去。

神风学院方面一看——哦，原来是个来蹭书的？

说着似乎听难听，但神风学院却没有哪个高层会对此表示介意，“欢迎”才是他们对此的真实态度！正如杨毅所料一般，偌大神风学院能够传承至今，像这种人员真的是不要太多，而神风学院能够达到这个地步，这种人员的功劳也不小！不就是一个教师的职位和一份工资么？给了，你这课题值这个价！甚至物超所值！

于是双方乐呵呵的一拍即合，理所当然的，神风学院暗地里也