第17部分 (第2/2页)

航海图是什么意思?”弟弟读完,牛德仁便开始提问。“这里的航海图是指什么?谁来说?谁来说?岳小龙,你来说。这里的航海图是指什么意思?”

“指?指……葡萄园!”

“错!”牛德仁干净利落地说。“这其实是很简单的嘛!我讲课的时侯不是已经讲过了?前天晚上我不是才教过大家,怎么就忘了?有没有人在记笔记?让大家不懂就要问、不懂就要问,问赵兴华,问纳总,再不懂就来问我。跟进跟进,跟进是要靠大家主动的,我一个人是不可能来跟进大家这么多人的。你们是很幸运的,有这么好的一个学习环境,能有人教,我当初可全都只是靠自学的!现在家里没有新朋友,一旦来了新朋友就不可能再有这么好的学习空间了。大家要珍惜利用好这段时间,现在是‘储备’业务知识,马上春节一过就是高峰期了。大家要懂得利用我,懂得利用纳总利用赵兴华。他们两个只是现在‘暂时’没有发展,一旦他们的朋友上来了再想找他们单独聊个天那就很难了。他们是‘暂时’没有发展,他们现在只是在为大家无私奉献……。”

这时,纳日巴就会开口说:“这么长时间了,大家有没有谁主动找我聊过天?特别是我们施雨施总,来这么长时间了有没有主动和我说过三句话?我们家的人走出去无论哪方面都不比别人差,可就是缺少一个突破。我希望大家都能够尽快地突破出来,其实大家才是最棒的……”

藤川花子又总结说:“回答问题大家不要怕说错,搞开心大家不要怕唱得不好,只要你敢说敢唱就是好样的。就像那三个乞丐一样,你‘无法无天’,他‘目中无人’,可酒早被那‘不要脸’的喝下肚了!面子不是别人给的,是靠自己挣的。为什么同是去同一家寺院推销同一种梳子,三个推销员会有三种不同的结果?这就说明了成功的人找方法失败的人找借口,没有办不成的事只有不想办的事。像那个小孩利用大人抓糖一样,大家要学会利用别人,要学会利用牛总、利用纳总,要学会偷抢骗……”

牛德仁问我,我就说不知道、忘记了。我受不了他那副道貌岸然的样子,更讨厌他那把大家都视为文盲、小学生的自以为是。可我自己不也曾挺那么回事地因回答错误而诚惶诚恐因受肯定而沾沾自喜大力助长过他这种风气吗?怎么说呢?人这东西!贱!

牛德仁就对我说:“我知道你能理解你能说,其实你心里什么都知道,只是你不敢说说不出来而已。如果在自己家里你都不能突破,那你出去就更难突破了……”