第6部分 (第4/5页)

璃器皿保存的标本：有从矢状面切开的小儿头颅，有剥离出神经和血管的一条人腿，有完整的游离颅脑，还有连体婴儿和葡萄胎……刘禅不禁惊讶道：“我的亲姥姥啊！现在我才明白，电视上看的那些僵尸啊、魔鬼呀、狐狸精啊，都是浮云！”

进入实验室，首先映入眼帘的是一副完整的人体骨骼，用一些粘合材料和无腐蚀丝线把它们组合成人的形状，看起来的确挺恐怖的。如果是在晚上一个人来上课，推开门看到这么一个东西，也许能把人吓出点毛病，但在白天而且全班学生一起来上课，就没有这种恐怖效果了。高星宇指着这幅骨骼说：“这个人生前一定很帅。”在实验室的中央有两个大金属箱子，箱子周围摆的是板凳，同学们便一个挨一个地坐在凳子上，各自发表者自己的新鲜感受。

上课了，老师雄赳赳气昂昂地走上讲台，他自我介绍道：“大家好！我是你们的实验课老师，咱们实验课上的不是课，是寂寞！我姓阎，‘阎罗王’的‘阎’，”有人在下面感叹道：“哇塞！好劲爆的姓氏！”阎老师接着说，“首先我以我姓氏的名义庄严地告诉大家，这个世界上没有鬼，我在这个实验室里工作了二十多年，解剖了无数具尸体，从来都没见过鬼……”就在这个时候，实验室里突然间停电了，同学们乱作一团，有不少女生开始尖叫，表示很害怕的样子，当然有不少女生是装的，毕竟三十多个年轻人在一起怎么会害怕鬼呢？

很快电又来了，刘禅赶紧在胸前画十字，然后双手交叉抱肩，很虔诚地小声念道：“感谢主啊！”

老师开始讲课，首先他让同学们站起来打开箱子，于是同学们便把箱子上放的课本、书包、文具袋、水杯什么的拿开，打开箱子一看，他们立马就惊呆了：“每个箱子里都放着一副打开胸腔和腹腔的被福尔马林浸泡得颜色都变深了的尸体，更加强烈的刺激性味道迅速弥漫开来，在这种刺激下很多同学开始流鼻涕、掉眼泪，再想想刚才他们还把那箱子当书桌，那个恶心劲儿啊，甭提了！

阎老师开讲了：“首先我要教会大家的是——勇敢，不怕脏！不就尸体嘛，你看看这肌肉，全部都是瘦肉啊，没有一点儿脂肪，不正是大家最喜欢吃的那种吗？”说着他把一个手指头伸进股四头肌群里搅合了一番，同学们作呕吐状：“好恶心耶！”也有个别同学赞叹道：“老师真强悍！”

然后更加不可思议的事情发生了，阎老师居然把手指头又塞进嘴里吮吸了一番……我的妈呀，这个世界太疯狂了！立马有同学当场呕吐。然后阎老师很自豪地说：“只有达到这个水平，你们才有可能学好解剖学，才有可能学好医学，将来才有可能成为一名出色的医生，现在有没有同学可以像我刚才一样做一遍呢？”

实验室里立刻变得鸦雀无声，此时此刻，别说是一根钢针，就是一根头发脱落下来掉在地上，恐怕也能听到落地的声音。阎老师接着又语重心长地说：“同学们，现在的医患关系非常紧张，医生稍微出现一点点的差错，病人家属就可以把你告上法庭，甚至进行人身攻击，在深圳已经出现医生带着头盔上班的现象。所以你们现在一定要好好学习基础知识，将来才能不出差错，保全自身。现在有没有人可以做一遍？”结果还是没有人吭声，实验室里变得更静了。

又过了一会儿，阎老师语更重心更长了：“你们都长大了，长大意味着什么？意味着承担，意味着责任！可是你们有多少人还在花着父母的血汗钱？更可恶的是……”

“老师，我做！”牛顶天在关键时刻挺身而出，那视死如归的表情再一次让人联想到人民英雄董存瑞，联想到那次往女厕所里扔书“英雄事迹”。同学们都齐刷刷地看着他，有的是钦佩的目光，有的是惊呆的目光，还有的是鄙视的目光。牛顶天早已把这些置之度外了，他捋了捋袖子伸出食指，