第4部分 (第1/5页)

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“这道题类似于哥巴赫猜想，任一大于七的奇数都可写成三个质数之和，虽然这是一个定论但不去证实的话X依旧是个未知数。人生也是一个猜想的过程，没有疑问就总结不出答案，文学界名人保尔说得好……”

下课铃即将敲响之前，千草的话题也终于迎来了尾声：“……所以贝多芬弹钢琴时才能这样灵活的运用小拇指，莫扎特也是因按键速率把握巧妙才把音乐弹得那么悠扬的，而把握全场的指挥必须用身体将音乐的节拍精准表达，就连呼吸也是和音乐一个节奏。任何事情都是这样，想要站在高处控制全场可不仅仅需要投入那么简单。”

一番跟数学根本不沾边的讲话终于到此结束，千草自觉她讲的天花乱坠，和数学根本沾不上边，完全一时兴起胡言乱语，但学生们好像很开心的样子，千草话音一落就不约而同的鼓起掌来，友丽崇拜的看着千草：“千草老师！没想到你对音乐还这么有研究！”

“是啊，虽然我是学体育的，但这堂数学课是千草老师讲得最有趣的一堂数学课了！”

“千草老师，你有学过小提琴吗？刚刚听你提到过，而且好像对小提琴研究很深的样子，你说得那些音乐我有一半都没有听过！”

果然是以体育和音乐见长的学院啊！大家在专业上的热情要比数学高一万倍！千草只是稍微提了一下音乐和文学就引起这些学生们的亲切感了。听着同学们恭维的话，接收着他们闪亮亮的眼神，千草的□丝气质又爆发了：“这些仅仅是我所知道的皮毛而已，如果大家在音乐上有什么问题可以问我，我会把我知道的全部告诉你们的。”

话音一落，千草没想到真的有学生围了上来，挨着她最近的就是严旭了，他一副乖乖男的样子拿着乐谱靠在千草身边，身体有意无意的与千草发生触碰，指着乐谱上的一段音乐道：“老师，拉这段的时候我总是觉得音质比较弱，怎样才能拉得更饱满一些？”

听了严旭的问题，大多数学生都对他投去扫兴的表情，千草老师一个外行人，问问她好听的音乐就行了嘛，干嘛要问这么高深的东西，会让千草老师下不来台的！

谁知千草却对着那处谱子研究了起来，瞬刻后抬起头对着严旭说：“这段是□，声音要尖锐一些，所以听起来好像比中段弱，有种拉不满的感觉。我觉得你应该控制好食指的力度，使弓子不至于乱跳，还可以控制速度，在弓根时用力小一点，到弓尖用力大一点，这样音乐就听起来饱满多了。”

严旭愣住了，围观的同学们也愣住了，他们没想到千草真的能答上来！严旭看千草的眼神略有些转为崇敬，声音也放得更加轻柔了：“那老师再为我推荐几首小提琴的练习曲目吧，最近我总是找不到适合自己的曲子呢。”

千草根据严旭的小提琴级数推荐了一些曲子，这些都是她曾经练得比较顺手的。经过了严旭这一问，来找她问问题的同学越来越多了，这是千草第一次发现自己除了美色之外还有其它获得学生们注目的地方，太好了，她不是花瓶了！

作者有话要说：无一例外我想求包养，求收藏，求鲜花~拱手，拜托了~

☆、5出其不备攻其下盘

这些天千草一直在带着音乐生训练，为音乐祭做准备。不知为何，在上一次开会中色魔主任竟然推荐她作为合斜学院的总指挥，这让千草兴奋中深感头痛，难道是色魔主任要对她出击了？

最重要的是，色魔主任在会议上夸下海口，说有千草做指挥学院一定会在音乐祭上拿第一，校长也居然答应了。千草想这个校长如果没病就是个变态，不然就是一个潜在色魔，因为她这个身体除了美色什么也没有，校长为何这样信任的就将音乐祭交给她呢？