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稿。

他發現付伯林的作文不錯，於是就提高了要求，要付伯林每月都寫一份稿子寄過去。

付伯林每天累得不想動，根本就不理會周主任。

結果，周主任不知道哪根神經搭錯了，還親自找過來了！

還跟付伯林的領導大吵了一架，要帶著付伯林去學校讀書，還說，不是讀高中，是讀大學！

保送！

付伯林的領導壓根就不放人。

兩邊吵得很厲害。

付伯林本來以為不關他的事的，結果吵著吵著，周主任占了一點點上風。他讓部隊的人留給付伯林一個小時的私人時間，用來寫題！讀書！寫稿！

周主任走的時候，還不忘提醒付伯林的領導，讓他督促付伯林寫稿子。

付伯林的作文寫得特別打動人心，這要是寫成稿子，故事。積少成多，就可以出版了！

等付伯林名氣大一些，到時候內招進學校。

周主任現在不在出版社了，已經要調到學校了。

周主任之前的仇人落馬了，周主任能回學校了，因為仇人的落馬，那一幫子人都失勢了，空出了不少位置。

其實，周主任聽到仇人落馬，心裡倒是沒有多大感覺。

壞人總會有報應的，遲早的事。

周主任知道這事就行了。

他本來都不想回去的，出版社這工作挺清閒，養老挺好的。

可是那請他回去的人有一句話打動了他：「您要是不回去，我們學校以後得流失多少人才啊！」

「建設祖國，將來還是要靠那些人才啊！」

是啊！

祖國正在發展，他怎麼可以在一邊袖手旁觀，養老呢。

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