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其一，家长没有尽心尽职。俗话说，养子不教父之过。不知道小孩的父母做什么工作，在对待孩子的成长问题上是如何处理的？平时与孩子交流怎样？是仅仅满足于孩子吃不愁，穿不愁，用不愁，还是既关心他的生活，更关心他的学习和成长？父母是孩子的第一任老师。家庭教育比什么都重要。家长的言谈举止和人生态度潜移默化影响着孩子。也许小孩子的父母平时忙于生计，无暇顾及，忽略管理孩子；抑或生活无忧无虑，平时只要小孩不捣蛋，不添乱，其他什么都放任自流，使其养成上网聊天、玩游戏的陋习。要知道，虚拟的网络空间只能给小孩带来迷茫、困惑和无奈，不利于孩子的成长和展。

其二，学校缺乏正确引导。学校作为小孩接受教育，学知识，长见识的主要阵地。教育、教学方式很重要。在对待小孩子上网等问题上有没有加强教育和引导。在制止网络充斥校园，拒绝网络影响学生学习的态度上是否做到令行禁止，奖罚分明？对于学生在校园外上网等管理方面，有没有及时现苗头与家长进行沟通和联系，采取弥补措施？循循善诱，正确引导是关键。平时的教育活动中，学校有没有对学生开展人生、理想等内容的教育和灌输，帮助学生在幼小的心灵里树立正确的人生观、价值观。对于孩子的一生展影响很大、很深。学校在这些方面恐怕做得不够扎实。

其三，社会不良习气影响。网络已经成为当今信息化社会中不可缺少的一部分，人们借助网络可以查阅新闻、收集信息，下载资料等，为生产、生活、学习提供了极大的便利。网络世界浩渺无际，对尚缺乏分辨与自控能力和追求新奇的小学生来说，吸引力可想而知。网络领域里的一些诸如游戏、聊天等服务特别受到学生的喜爱，网络游戏尤为明显。利益的驱动，社会上各类网吧到处都是；缺乏正确引导，受不良习气的影响，学生上网随心所欲，沉湎于网吧的比比皆是。然而，对于“学为天职”的学生来说，把精力耗费在网络上势必带来极大的危害，以致产生不良后果。

幼学如漆。学生在父母的忽略、学校的忽视、不良的风气中成长，依赖网络自我调节，思想肯定存在一定问题，甚至能够走向极端。因此，家庭、学校、社会应该共同承担起教育、培养孩子的责任，进行正确疏导，帮助其拒绝各类诱惑。不仅要让孩子学得轻松，感到快乐，更要让他们在正确的人生方向上成长、成*人。这才是教育的目的所在。

近些年来，一些网络游戏造成了许多涉世不深的花季少年深陷血雨腥风、光怪陆离的虚拟世界而不能自拔。相关资料表明，2oo1年与网络有关的犯罪占总犯罪率的o。6％，2oo2年增加到7％，2oo3年达到13％，2oo4年升至21％。关于网络游戏引的未成年人犯罪，我个人收集了7oo多例，悲剧能够证明一切。前些天，媒体又有报道：一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双**叉成飞天姿势，纵身跃起，朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者……

其实，网络游戏对青少年影响的问题，事关重大。我对于网络游戏的思索和研究，是因为母亲们的眼泪。远方老家的一个表弟曾是学校品学兼优的好学生，却因为沉溺网络游戏而最终荒废学业，高二便退了学，直到现在还每天8小时泡在网吧里玩《传奇》。阿姨每次来电话，都是流着泪央求我帮助寻找一个解决办法。2oo4