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警察拿出几个同学的口供证明子敬和柳竞一之间一直存在矛盾，甚至说的很具体——因为一个女人。他觉得百口莫辩，说出几句解释的话就被警察记录下来，然后归结到一个新的线索上。他觉得警察像是用归谬法在误导他承认自己有杀人动机和买凶杀人的事实。到后来，他什么也不说了。

再后来警察问他给了多少钱给那群小孩。他说自己没有给。这个答案让警察嘴角泛笑，笑的他毛骨悚然。警察说，学校给你的奖学金是为了鼓励你好好学习的，你却拿这笔钱来买凶行凶，你这样的大学生简直就是社会的毒瘤。你说说吧，那笔钱呢？

丢了。被人偷了。

被谁偷了？

我哪儿知道。我要是知道的话，我就把钱拿回来了。

那你怎么丢了钱也不报案。警察被他的态度激怒。

他很想说，警察会管吗？但他忍住了。他没有回答。于是警察又在笔录上写下了一笔——对于奖学金的使用最终保持沉默。

此后警察让他在审讯室里休息一会。目的是让他再反思，坦白从宽。由于审讯来的突然，导致他筋疲力尽。坐在椅子上很快就睡着了。

他梦见思齐通过父母的关系，终于在看守所见到了他。他委屈的像个孩子似的哭了。梦里，他被很多关在一起的犯人群殴。挨打的时候他一直保护着手，怕他们会把他的手伤了。他怕自己变成一个废人，再不能拉琴。他握住思齐的手涕泪滂沱。他说他的手全部肿了。他迅速地把手放在口袋里。只要一伸出手来他浑身都会颤栗。他恳求思齐不要把这个消息让叶晓伟知道。他不想把琴还给他。他在梦里哭喊着，我还没有把琴震动出好的声音来！

他在叫喊中醒来。对面坐着另外一个警察，用很镇静的目光看着他。

他被带走的第二天上午，整个学校都传遍了他雇凶杀人的消息。课前课后几乎所有人都在讨论他雇凶杀人的心路历程。人们对于真理的传播绝对不如比搬弄是非更加热忱。校园里每个角落都在从不同的渠道交流新近取得的有关他雇凶杀人的小道消息。

消息从四面八方汇集过来，却没有任何一个热心听众关切的问一句有关他无辜的证据。很快的，学校所有人比警察还细致的知道了有关他此宗案件的补充材料。五个河南小孩是刚来北京半年，在一家工地准备实习搬运工的。那家工地很有可能因为使用童工而被起诉。五个人全部承认了自己杀人的过程。学校领导商议后请了律师，并且在一天之中就此事召开了很多会议。一个学校出了雇凶杀人的学生无论是真是假都是一件丑闻。领导们为此焦头烂额。检察院和警察局的采样报告越来越不利于他非雇凶身份的清白。

调查（2）

母亲因为公干在科威特已经两个月。父亲随单位在澳大利亚出访。儿子被公安机关疑似犯下滔天大罪的消息传去，皆是担忧流泪。父亲给他的导师打了电话。电话里坚定自己的儿子不可能是违反刑法的人。导师看了看表，还有六个小时二十四小时的审讯就要结束。一切就快揭晓。父亲在电话里还说，孩子是个胆小善良的人。即使你给他一把刀让他杀人他都不敢。导师也表明了学校领导对此事的重视和态度。请他放心。

这是学校成立以来第一宗涉嫌雇凶杀人案件。原则上学校各方领导是希望他能洗清罪名的。一来，学校一直很爱才。对于极富天赋的大提琴演奏苗子，爱不释手。二来，也为了还学校教育制度一个清白公平的名号。

坐在他对面抽着烟的警察一直看着他。他从噩梦中彻底清醒，凶喘肤汗的揉了揉眼睛。他被对方直视的眼光看的如坐针毡。作为干警，对方的眼神训练有素，没有任何的讯息透露。他埋下头，也不去正面迎接。

抽完一颗烟后他进行了自我介绍。谭树辰，专案负责人。他的