第35部分 (第4/5页)

先是中层干部轮岗，由办公室马永明和教导处刘志明对调，政教处和总务处对调。

其次是邓玉成担任学校出纳，罗明丽担任图书管理员和校产管理员。

在行政会上，他宣布任成发以后负责工会工作和德育工作，其他处室由自己负责，学校党支部分成两个小组，每组一个组长，其中一人是马永明，另外一人是作为群众代表和女性代表的李小萍。

这一决定学校老师虽然觉得突然，但细细一想，这种变化或许正是杨一民进行改革的重要人事变动，因为刘志明当了这么多年的教导处主任将学校教学工作搞得很差，早就应该换人了，而杜强在总务处大家也有意见，如此一换，正全合大家心意。

但大家并不知道这里面的内幕，但还是有人猜测与校长办公室被盗和方小玉家的农家乐被砸有关。

而令所有老师奇怪的是，这次任成发权力的削弱是明显的，但任成发并没有任何不满的表示，甚至在很多场合表示要配合好杨一民搞好学校各项工作。

【081】考试成绩

半期考试的试卷改卷工作是由教研室指定由杨一民对些片区负责的，所以杨一民没有直接参加改卷，而是负责领导，马永明刚上任，所以刘志明被安排协助。

成绩出来后，杨一民心里却有点忐忑，虽然自己认为学校的成绩总体是在提高了，但奇怪的是自己学校的成绩从统计来看，却低于这个片区的另外一所学校，他看了看试卷和学生的成绩情况，觉得自己所教的两个班的学生的成绩是正常的，难道这所学校的成绩真的比自己所教学生成绩好？

星期天上午试卷就改完了，他让任成发先陪改卷的老师到民华农家乐去吃饭，自己和李小萍以及教务员留下来收拾各学校的试卷。

他将那所学校的物理卷子翻了翻，顿时明白了原因，从那所学校的试卷上可以看出，同一本试卷学生的某些试题的答案几乎完全一样，这只能说明一个问题，就是集体作弊。

他问李小萍语文试卷的情况，李小萍说道：“客观题确实有这种现象，这所学校这种情况以前就发生过，没啥大惊小怪的。”

学生的成绩电子文档在十一点多就发给教研室了，他也一再叮嘱教研室的陈主任，请他第一时间将全县的成绩情况发给他，因为两人的关系，陈主任满口答应。

教研室分管初中教育的副主任在十月份来过学校，他们听了两节课，杨一民让他和两个教研员听了李小萍的课和英语老师的课，他们对李小萍的课很肯定，对李小萍的个人素质也很认同。

当天自然少不了好好招待一翻，为了两位老师的以后着想，杨一民还专门提出带了回来，李小萍的课被认定为特等奖，英语老师的认定为一等奖。

为此李小萍专门跑到杨一民办公室，想感谢他，杨一民笑着问怎样感谢，李小萍红着脸说一切听你的，杨一民说这是我该做的，你把初三年级组工作搞好了，成绩上去了就是最大的感谢。

那名英语老师是男老师，直接来约杨一民周末吃饭，杨一民谢绝了，但对教学中需要注意的问题却提了出来，说该为老师争取的自然会努力，但大家自己还得努力才行。

通过这件事，很多老师认为杨一民是从一线老师出身，能够站在老师的角度为老师作想，所以很多教学问题相互也爱在一起探讨，加上没事杨一民就去听课，这让学校的教学风气有了很大的好转。

成绩汇总很快就出来了，陈主任发了一条短信：初三在直属学校中排名第四，祝贺。

全县直属初八所，其中县城两所，乡镇六所，也就是说石门初中在乡镇初中排名第二。

这一成绩是值得祝贺的，杨一民此时已在陪改卷的老师吃饭了，看了短信，因为不知道其他学校情况，不