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也?努力学了，就是学不明白，林北经常缺科，英语还没余好好好。两个英语废物听纯英语演讲，全靠强大?的毅力，才没有打瞌睡。

他俩今天来，就是给选手鼓掌的。

两个老外点评选手，他俩全程听不懂，跟着其他评委鼓掌就对?了。

聪聪入场了，余好好注意到两个老外做了一个非常夸张的动作?，评委老师转头跟两人沟通，跟两个老外叽哩哇啦不知道在说些什么。余好好兴奋朝聪聪挥手，嘴也?没闲着，从牙齿缝里挤出声音问?林北：“他们是不是在说聪聪？”

林北已经冷静下来了，还有心情跟余好好开玩笑：“是不是在讨论中午吃什么？”

余好好想了想，还真有这?个可能?。现在已经中午了，观众席上的观众精神?早已颓靡了，连评委老师精神?劲头明显没有之前好，强打起精神?听选手们演讲，跟选手互动也?少了。评委老师大?概早饥肠辘辘了，加上聪聪，还剩三个参赛选手，他们或许真在商量中午吃什么。

可能?这?是今天最小的参赛选手，大?大?方方站在台上，一点不露怯，主持人按照流程跟小选手交流两句，评委老师停止私下交流，问?了聪聪几?句话。

林聪全程用英语回答评委老师们，尽管他只会说简短的句子。他听不懂老师说话，会请老师讲的稍微慢点，这?是他目前为止说的最长?的英语句子，很伦敦腔调。

余好好、林北只知道英语分美式英语和英式英语，所谓的伦敦腔，他俩听都没听过，只是觉得他们家小孩英语发音好听，很流畅。

后?来，林聪抱着话筒叽哩哇啦和两个老外交流。尽管林聪会的单词不多，很多时候并不能?了解老外在说什么，但是林聪想自己用他们国家的语言和他们交流，自己有时听不懂他们说话，是可以被理?解的。自己虽然有时答非所问?，但是自己全程英语，他们能?听懂他在说什么，既然如此，他们就跟着他的节奏来呗。

余好好、林北连蒙带猜听到这?几?个单词，老外全程“oh， y god，aazg”，聪聪“too uch，py pg—pang，duck，field”。两人真的非常努力在听，但是吧，有些事情不是努力就能?有成果的。

自己不阻止，怕三人会说到天荒地老，主持人赶紧阻止。

聪聪开始演讲，演讲的主题是我和我的祖国，他爱祖国的山河，爱生活在这?片大?地上的可爱的人。

孩子对?祖国的爱不是歇斯力竭吼出来，他的声音就像山谷间的溪流，淌过在场人的心头，随处哼来他对?生活的热爱，无数爱生活的人汇聚到一起，汇聚成国家繁荣昌盛的基石。

他赢得评委老师、在场观众的掌声，稀稀拉拉的掌声忽然震耳欲聋。

林聪双眸灿烂朝评委席和观众鞠躬，回答主持人、评委老师几?个问?题，跑到后?台找陆爷爷。

陆瑞霖给林聪写演讲稿，有天他问?林聪爱什么，林聪说他爱他的小书包，爱他的小帽子，爱跟树、花儿聊天，他最爱他的爸爸妈妈，陆瑞霖总结出小家伙热爱生活。小家伙还小，他写的再深奥，小家伙也?理?解不了。于?是他写了小家伙对?生活的热爱，最后?引出我和我的祖国这?个题眼。

陆瑞霖把他承诺的小蜜蜂章递给林聪，林聪拿到他心心念念的小蜜蜂章，咔咔在手上盖章，只是章上没印泥，盖不出图案，他却乐此不疲盖章。

比赛分上午、下午两场。

上午的比赛结束，余好好、林北捧着花在出口等陆瑞霖和聪聪，两人出来，余好好捕捉到孩子的眼睛停留在向日葵上，她?果断和林北换了一束花，弯腰把向日葵递给聪聪。

“是画本上的向日葵吗？”林聪捧着花问?