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「我沒帶課外書。」柯清怡回答得理直氣壯，「在找適合我今晚看的東西。」

程冬杭沉默了幾秒，說道：「你這樣的話很浪費時間，找一科堅持看下去吧。」

柯清怡道：「那我還是看數學好了，程冬杭，你帶筆記本了嗎？借給我吧！」

程冬杭愣了愣，顯然是沒想到柯清怡會如此直接。但他不是小氣的人，很快就從已經放滿書本的抽屜里抽出一本十六開的黑皮筆記本，遞給柯清怡，捏著本子的手指骨節分明，很是好看。

「謝謝哈。」也許白楚寧真的說得沒錯，現在的柯清怡早已不是穿越前的她了。如今的她沾了半分許若秋的涼薄，半分宋懷顏的端莊，但也帶了半分唐禾瀟的痞氣，半分阿米莉亞的狠勁。這些特質看起來相互是有著矛盾的，但在柯清怡身上反而拼湊成一個完好的整體，不同情況凸顯不同的一面，表現鮮明。

這沒有什麼不好，但確實如白楚寧所說，她該注意下不要迷失自己。

程冬杭的筆記本一看就是經常被翻閱的，有好幾頁都快掉下來了，但從封皮上來看通體還是乾淨完整的。相較於白楚寧的筆記，他的數學筆記更容易使人看進去，他在用黑筆完整地記下了題干和解題過程的同時，還用藍筆把思路分點概括在了一旁，用紅筆勾畫出重要關鍵的步驟。每道題的前面，還像貼標籤一樣地給每道題標上了「常見」「典型」「超綱」「打開思維」等綠色字樣。

整本數學筆記五顏六色，卻不又不會讓人覺得繚亂繁雜。程冬杭的字很好看，字帖練出來的行楷，一撇一捺帶著筆鋒，像是一節節挺拔的墨竹。他的批註與記要簡明扼要，條理分明，字裡行間都透著嚴謹與認真。

這讓柯清怡不由地生起好感來，她笑嘻嘻地問道：「班長啊，你的筆盒裡是不是放了很多顏色不同的筆啊？這橙色勾出來的是什麼意思啊？」

「是我不容易想到或者不會的步驟。」程冬杭耐心解釋道。

柯清怡翻了翻，發現橙色畫線的部分還不少，不由嘆道：「原來你也有不懂的地方啊……」

「嗯。」程冬杭只是應了一聲，繼續看書。

見他的回應淡淡的，柯清怡也不覺得掃興，繼續問道：「班長啊，你的筆記做得那麼詳細，肯定要費很多時間吧，不是說上課做筆記會容易跟不上老師講的嗎？」

大概是明白了柯清怡這節課是不打算放過自己了，程冬杭把書合上，回答道：「老師上課講的時候我會把題還有一些關鍵步驟隨便記在書上，等課間或周末再慢慢整理到本子上。原本不打算寫那麼詳細的，畢竟筆記只要自己看得懂就行了，但是其他人很喜歡借我的筆記看，看不懂又會問，所以我乾脆把東西都寫在上面了。」

柯清怡道：「那你的數學書豈不是寫了很多原始筆記？」

「算是吧。」程冬杭終於露出了微笑，「我的書基本已經慘不忍睹了，和草稿紙差不多，明天上課時你不要被嚇到。」

柯清怡想起自己高中的時候，根本不用草稿紙，就喜歡順手操本書翻開就拿來打草稿，甚至連印得密密麻麻的英語報紙也不放過，充分廢物利用。那時候她的課本才叫是慘不忍睹，都是演算，把老師都嚇了一跳，還以為她勤儉節約到了這個地步，想想還真是懷念。

好像重返高三，也不是什麼壞事。

☆、第60章 青梅女配萌萌噠（四）

第二次見到俞明澤，是在開學第一周的星期四晚上。

夏季多暴雨，白天悶熱難耐，教室里的風扇轉得來發出吱吱細響，晚上就轟隆隆下起暴雨，正好趕上柯清怡他們第三節晚自習下課放學。整棟樓就只有高三所在的幾層樓熱鬧，高一高二的學生這個時候都還沒開學。

打鈴前班主任講了第四節晚自