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柯清怡：「……」

就連張默行都笑了，他問道：「刀還用得順手嗎？」

「還行吧。」柯清怡都不忍直視她那把嵌了喪屍殘渣的武器了，「有點兇殘。」

剛才和柯清怡在一起的男生外號叫「五六」，是張默行在學生會裡的師弟，插嘴道：「老大，你給黎瞳的是什麼啊，出血量超級大，一刀就死，簡直了！還是這種金屬刀來得痛快啊，現在生產的那些光束刀劍雖然先進，但這下一比，簡直弱爆了！」

張默行道：「三棱|刺刀，我們這裡除了黎瞳外，沒有第二個人能駕馭得了它。」

這是解釋，同樣也是告誡他們不要起歪念頭。

五六會意，嘆了一句「好厲害」後，就沒有再多說什麼、

一路披荊斬棘，待五人成功潛入學校教學區時，已經是三個小時後的事情了。

隊伍里剩下的那個人名叫張順，大家都叫他順哥，因為他的年齡在這群大學生里算大的了，今年大四，中途因轉了一次專業還留了一級。這次張默行決定帶上他的一個很重要的原因就是他是鄭州本地人，認路，而且曾有個堂弟在那間學校讀書，他去看望過，所以對學校裡面的構造還是大概記得些的，總比他們毫不知情地亂轉來得好。

所以張順和張默行去找實驗室拿器材，五六和飛腿作掩護，柯清怡沖最前面開路。

現在學校里幾乎沒有活人了，都是喪屍，幸運的都逃出去了，不幸的在學校就被感染了。

柯清怡一行人在學校殺了不少喪屍，也見到了好幾個感染了病毒但還未完全喪屍化的學生，尚存一絲理智，痛苦地向他們伸出手求救。

淚與血縱橫在他們發白的臉上，那一聲聲氣息奄奄的呼救如一把刀割在五人的心上。

但他們不能心軟，只有咬著牙偏過目光，任同情與憐憫在體內煎熬。

期間有一次五六被一個才感染沒多久的男老師抱住了腿，哀求他救救自己，五六頓時狠不下心了——他的父親就是一位人民教師，可是現在生死未卜，很大可能已經成為遊蕩在北京的一隻六親不認的喪屍。看著眼前感染病毒的男老師，他自然會想起自己的父親，於是忍不住彎下腰就想扶他起來。

「五六！」柯清怡一把拉住了他，而飛腿則眼疾手快地抽出匕首刺向那隻死死抓住五六的蒼白的手腕，登時痛得那人齜牙咧嘴地叫了起來，此時他的吼叫已經和喪屍的聲音很相近了。

五六的眼眶都紅了，他一把揪住飛腿的衣領，低吼道：「你他媽在幹什麼！」

飛腿脾氣不好，毫不客氣回罵道：「我才是要問你他娘的在幹啥腦袋缺弦的事兒啊！傻逼！你是想被喪屍咬啊！」

五六氣得來肩膀都在抖：「他還有理智……他還是個人！你用刀捅他！他會痛！」

飛腿咬牙切齒道：「傻逼！同情心不是你這樣泛濫的！要我說，咱真要為他們好，就該一個個趁他們還沒完全變成喪屍後都殺掉！死了總比做行屍走肉強！」

五六知道這其中道理，但還是難過得不得了，哽咽道：「你他媽能不能說話別那麼直！」

飛腿瞪道：「不能！老子從內而外都是直的！」

「……」大哥，話有歧義啊。

如果柯清怡沒有記錯的話，這所學校里還是有從未感染病毒的活人的。

而且後來還被張默行帶回了隊伍里，成為了研究y-c病毒的主力。

可是他是怎麼被張默行發現的，這一點黎瞳也不知道，因為那時候她在門外攔喪屍。

但柯清怡看到了。

那時候張默行和張順正在實驗室里翻箱倒櫃，光明正大地幹著江湖大盜的行徑。而門實驗室的門忽然動了一下，隨即只見一團白色的身影向張默行