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以致“士别三日，当刮目相看。&quot；

二年级是没有作文的，但有了所谓的“看图说话”

那时我并没有什么才能，只知和别人一起抄。真不知那时老师看见全班统一而又离题的作文是怎么想的。

那年我们还没有换学校，在老学校一下雨便会停课，所以那时只感觉假期很多。

有假期便会生来很多作业，很是苦恼。因为那时我每天不停的写也也总是完不了。我们的老师竟然没考虑到我们二年级的速度。

在那年有次放玉米假，我白天去地里，可能是去玩吧，晚上或下午便去我爷爷家里写作业，那个大我二岁的哥哥也在哪，他便帮助我来。

那时他写字的速度真是快呀！我一天的作业他只需一小时。

不过那样也比较危险，有一个和我一届的姐姐在外面看我爸来，我爸来是我便坐上写，走时又给我哥。

那年的假期过的很是丰富，每天上地里玩，作业也没愁。

好像假期也赶上八月十五来着，记忆中那回吃月饼掉了一颗门牙，一直没找到，大概是给吞了。

开学第一天在路上遇到老师

“雨佳，作业做完了吗？”

“做完了”那时我自豪地说到。

越过二年级，便到了三年级。

三年级有了作文课，第一次是看图作文。

图上画的是一群小鸡在大鸡的带领下吃食，一个小姑娘背着书包拿着一张纸上一个正在编筐的老爷爷看。

老师给我们分析了一下，然后问我会不会写，我说会。

但写的内容已记不住了，大约是很俗地写的。

这次的作文没让我有什么表现。

后来我有了作文书，我在小学的辉煌全都功于它。

那时我什么题材也没有，便看作文书写，但并不是抄写。

应用最多的故事便是在公交车让座，但那时我很少坐公交车，记忆最深的是最后那句“跟雷锋叔叔比还差的远呢！”

还有一篇是欺负一个残疾同学人家以德报怨而后悔的事，题目应该为《最深的悔恨》。

还有应该就是《买风车的老大爷》了。

我想这本书市场应该还有售吧。

而后我接触了一期《中学时代》的杂志，是94年版的。

小学时我作文很好，功劳应该是这两本书。

可能是过早地看书吧，我内心竟有了一份成熟。

最值得提的是五年级时我造句，被评为最有新意的。

不过我的成绩并不显眼，大约十名左右，最好的一次是第三名，但可惜的是那次没奖状，实属遗憾。

我家有一个黑白电视，是伴着我长大的。还有个收录机，不过小的时候我没听过，长大时已光剩收音机了，没事时也听听空中电台广播。

我不明白我的少年时光为什么没有游戏机伴着，游戏机只是在别人家看过，从不会玩。

同时也几乎没有零花钱，那时我从不向父母要钱，也不偷钱，零花钱应该是靠爷爷给的，但我也不向爷爷要，爷爷给时我也不要，甚至于说我傻气，没办法了只能拿点。所以我从小就很看淡钱。

那时家里常缺钱，但从没饿过。从没想到哪天会吃不上饭，因为钱。

等小学毕业升初中时有很大的一段假期，为了我好，我被送到爸爸的一个朋友家里补课，其实去他家是我已在几个亲戚及学校补过课，但都没超过一周，到那后我和一个大我两岁的亲戚一起去补英语，我和那个亲戚也就是我姐深厚的友谊大约是从那会建立的吧，真想不通，那么多的亲戚，一年也见不到几次面，那友谊怎么那么深。

同时我几乎没有什么同龄人