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&ldo;好問題！&rdo;圖特贊道，台下的同學也都露出期盼的表情。

&ldo;受害者牢籠的出口在哪裡呢？&rdo;他故弄玄虛地看著大家，然後手指向三角形的底部，&ldo;受害者！因為這是受害者牢籠的起因，因此也必須在這裡終結。&rdo;

圖特認真地說：&ldo;想要從受害者的角色中掙脫是沒有用的，因為這樣的嘗試只會把你帶到迫害者和拯救者的位置。&rdo;停了一下，圖特宣布，&ldo;所以，想要脫離這個牢籠，你必須面對受害者的痛苦：化解整合了這個痛苦，就能從牢籠中掙脫。&rdo;

向東突然說：&ldo;這不是很矛盾嗎？我們就是因為不想面對受害者的痛苦，才會創造出迫害者和拯救者的，現在反而要把面對這個痛苦，做為逃離的手段？&rdo;

圖特用讚許的眼光看著一下就抓到重點的向東。&ldo;是的，因為把你關到這個監牢裡面的，通常是你對外在人事物的抗拒，你因抗拒而產生負面情緒，讓自己淪為受害者。&rdo;

圖特看看幸雄。&ldo;就像幸雄的例子，他覺得父母沒有以他想要的方式對待他，是因為自己不夠好，所以他就成為受害者了。

為了逃避自己的無價值感，他會藉由拯救者和迫害者的角色來幫助自己不去面對受害的痛苦。&rdo;

圖特又轉過頭來對向東說：&ldo;所以，如果你能與自己的負面感受安然共處‐‐例如願意接納自己的無價值感或自己的脆弱無力‐‐那麼你就會有足夠的內在力量，可以更有效地去應對外在

你不喜歡的人事物，而不會被困在受害者牢籠之中了。&rdo;

最後，圖特語重心長地說：&ldo;這是關鍵所在，我們等一下會處理這個重要的問題。現在，讓我們先看看受害者很容易採用的一種損人不利己的手段‐‐報復。&rdo;

註：克里斯多福&iddot;孟在心靈海國際教育集團開設的課程中，常常用到這個模型，最初源自史蒂芬申卡普曼的戲劇三角形模型。

20從報復心理解脫‐‐轉念作業

幸雄不解地問：&ldo;你口口聲聲說我在報復父母，可是自從我父親過世以後，我可是個非常孝順的兒子啊！&rdo;

圖特答道：&ldo;是的，那是你的表意識告訴你，要做一個孝順的兒子來彌補你的愧疚。不過，表意識是敵不過潛意識裡的動力的，那個動力就是‐‐報復！&rdo;他繼續說，&ldo;你收斂起你的光芒，隱藏你的天賦，招來一連串的失敗打擊，好做一個一事無成、平庸的人，這就是你對父母最大的報復。保有這種報復心理，可以讓你繼續批判他們的錯誤，責怪他們。&rdo;

&ldo;可是……可是，&rdo;幸雄不解，&ldo;這對我有什麼好處呢？&rdo;

&ldo;問問你自己啊！&rdo;圖特不直接回答，&ldo;你想想，不原諒你父母，對你的人生有什麼好處？&rdo;

幸雄此時頭腦一片空白，直覺地回答：&ldo;我可以不必為我的人生負責，因為我的父母太糟糕了。他們不讓我好過，我也要他們不好過。我的失敗不是我的錯，誰要我的父母是那個德性呢！&rdo;

圖特說：&ldo;很好很好，繼續下去。&rdo;

&ldo;我要讓他們看看，我是他們不負責任行為下的受害者，是活生生的例證，證明他們的失敗！&rdo;

幸雄講到這裡，突然回過神來說：&