第14部分 (第3/5页)

主持会议，这位是自己人，他说的就是我要说的，大家开完会早点散了回去吃饭，都年末了就不占大家太多时间了。”

大家早就习惯了年轻老总的不按常理出牌，休息王道，于是也就目光齐齐地转向言微鱼。

言微鱼就结结巴巴开始了第一句话：“现在……开始。”结结巴巴地念着昨天都能背出来的稿子。

偶然抬眼，却意外地没有看到嘲笑的眼神，大家只是认真地看着大屏幕，不时记录着什么，井然有序，他其实只是个布景，他的角色随便捡个人都能做，开场后连秦思虞也只是专注地看着屏幕上的报表和数据，并没有在看他。

突然明白了什么。言微鱼觉得自己做了几年老师，这下才真切地了解，自己的症结所在。

平时上课，学生们都看着自己的板书，他投入地教学，也关注着自己所写和学生所能了解的部分，没有多余精力想着别的事情。可是一上公开课，他总是会注意教室后排的那些老师，担心自己哪里出岔子，担心讲不好会变成教学事故，明明课程都是讲过的，却怎么也讲不对，总觉得讲的不够清楚明白，最后自己脑子乱成一团，无法清晰。

他根本是把重点搞错了。教学的真义，在于全心投注在教学的内容上，力求简明清晰达成教学目标，旁边的那些人怎么看，完全不重要，那些人根本就和上课无关，不是吗？

明白这一点，他突然就放松下来，语句也比刚才更加清楚，不再磕磕绊绊，从“老旧收音机”一下子升级为“液晶电视”这样的级别。

秦思虞唇边泛起了淡淡的笑意。

他的微鱼，从来就是聪明人，就是某些时候太钻牛角尖了才看不清楚。

只是现在这个家伙认真专注的表情，真是让他开始嫉妒他手上那几页被他拿着的纸了。什么时候，他也能好好的，看看自己，看懂自己的心，比他所想的都要爱他呢？

成功地上完了课，言微鱼只觉得心情飞扬，脸上也漾开了笑意。

“老师今天状态真好。”二班的班长袁晓上台擦黑板的时候，微微笑着对言微鱼说，“大家上课之前还在商量，要是老师出错了，就由叶祺来校正，并且说这是老师特有的教学方式，从错误中学比从正确中学让人更加印象深刻鲜明。结果老师完全没有出问题还讲得那么流畅，真的像复习课一样，让大家还失落了呢。都没有表现机会了。”

言微鱼就笑笑：“老师也要不断地向你们学习，才能进步的啊。今天大家都辛苦了，数学试卷迟一天交吧。”

“老师你这么体恤民情会让小的们得意忘形的。”学习委员江意诗双手叠在讲台前，女孩子仰脸笑得很可爱，“都期末了，大家可是要好好复习的。”

“别介，元旦还有假呢。”顽皮的小子洛非专和江意诗唱反调，“您是官我们才是民，别把您的积极和我们的消极混为一谈。”

“剩不到一个月就期末考你还玩，你小子！”江意诗一掌扬过去，洛非一闪，她没打着，就气恼地追着这个可恶的家伙去了。

言微鱼就笑了。和这群小孩子在一起，总是会想起自己的学生时代。自己会像是此刻坐在座位上静默地不受外界干扰写着练习卷的童方南一样，而身边的人也是这般嬉闹。时间渐渐过去，当初的少年也变得老成起来，当时的故事也被镌刻在时光的长河里，波光粼粼处隐约还能泛起浮想的晶莹，却很快就消逝不见。

那时候的伤害冷落，是不是真的就成为一辈子都不可触碰的？

瑟缩了一下，还是会觉得有些冷。

大概是天气的关系吧。眉间的皱痕舒展开来。

“老师。”叶祺走过来，拿过言微鱼手中的教学用具，“我帮你吧。”

“不用了，又不重。”言微鱼笑笑，又