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情緒困擾了我很長時間。

而這期間，鐵皮老師的憂鬱症更加嚴重了。有一次正上課，它突然停下來，呆滯地看著窗外停歇的麻雀，我們連聲喚它都不應。幾分鐘後，麻雀撲騰著翅膀飛向天空，它才收回視線。

隨著季節更換，日月流轉，鐵皮老師越來越心不在焉。到後來，它在課堂上根本不能講課，索性布置了實驗作業，讓我們自己去做。實驗沒有規定對象，只說要修復從廢墟里撿來複雜器物。實驗是兩人一組，我猶豫很久，對阿蘿說，我們倆一組吧?

她連頭都不轉，問，小黃瓜、朱宇、鄧光陽，還有大手哥，他們都找我組隊，為什麼我要答應你?

因為你知識過硬，我動手能力強。我們……我撓撓頭，有些尷尬地說，我們會配合得比較好。

阿蘿說，不干!這段時間你都不跟我說話，整天低著頭，我才不跟你一起呢。

我說，以前我都是跟劉凱一組，現在他不在了，我不知道怎麼辦……好吧，不過你不答應我也行，但千萬別跟大手哥一組。他有月亮妹，還過來找你，肯定是想一腳踩二船，一槍打雙鳥，一口吃掉兩顆糖，你可不要讓他得逞。

阿蘿轉過來，看了我一眼，笑著說，這才像你，好吧，我跟你一組。

我在家裡一陣翻找，翻出了以前撿回來的廢舊電腦，擦去灰塵，發現竟然有七成新，就是不知道哪裡壞了，無法啟動。本來我還有一些破玩具，修復它們要簡單得多，但不知怎麼，看著阿蘿，我本能地選擇了難度比較大的電腦。她好像也沒有異議。

我和阿蘿把電腦拆卸，分析了很久，找不出問題。阿蘿提議去找鐵皮老師輔導，我搖頭說，鐵皮老師的憂鬱症已經很嚴重了，我們還是不要去打擾它得好。阿蘿說，就是因為這樣，我們才更要去關心它啊，它對我們那麼好。我說，還是算了吧，它把自己拆成一塊一塊，零件都在地上跑，看著心裡發慌。阿蘿說，你不去我就換組，不和你一起做實驗了。我說，來，我們往這邊走。

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